科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 克隆羊多利 | B. | 巨型小鼠 | C. | 抗蟲煙草 | D. | 轉(zhuǎn)基因大豆 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生態(tài)系統(tǒng)無調(diào)節(jié)能力 | |
B. | 生態(tài)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)能力是無限的 | |
C. | 只有絕對禁捕野生動物,生態(tài)系統(tǒng)才有調(diào)節(jié)能力 | |
D. | 生態(tài)系統(tǒng)調(diào)節(jié)能力是有限的 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 開窗通風(fēng) | B. | 注意飲食衛(wèi)生,喝開水,吃熟食 | ||
C. | 對患者進(jìn)行隔離治療 | D. | 加強(qiáng)體質(zhì)鍛煉 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 控制傳染源 | B. | 切斷傳播途徑 | C. | 保護(hù)易感人群 | D. | 以上三項都是 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 由四肢著地改為兩足直立行走 | B. | 有很強(qiáng)的攀援能力 | ||
C. | 前肢獲得解放 | D. | 能夠制造工具 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 能保持親代的優(yōu)良性狀,提高后代的生存能力 | |
B. | 結(jié)合兩個親代的優(yōu)良性狀,提高后代的生存能力 | |
C. | 能保持親代的優(yōu)良性狀,加快繁殖速度 | |
D. | 結(jié)合兩個親代的優(yōu)良性狀,加快繁殖速度 |
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