【題目】請根據(jù)神經(jīng)系統(tǒng)的模式圖回答:

1)在圖中能夠接受刺激并產(chǎn)生神經(jīng)沖動的結(jié)構(gòu)是[ ]如果發(fā)生了縮手反射,請寫出縮手反射的反射途徑(用圖中字母表示)

2)有人只有在看到自己下肢的情況下,才知道下肢的具體活動情況,則此人可能的損傷部位是

AF

BB

CC

DG

3)由(1)、(2)可知,脊髓具有 功能

4)假如此反射弧控制的是排尿反射,如果一個人的脊髓從胸部折斷,結(jié)果此人出現(xiàn)大小便失禁,無法進行有意識排尿,說明脊髓內(nèi)的神經(jīng)中樞受 的控制.

【答案】1A A→B→E→C→D

2D

3)反射 傳導(dǎo)

4)大腦。

【解析】試題分析:(1)在反射弧中,A感受器的作用是接受刺激并產(chǎn)生神經(jīng)沖動.反射弧包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器.觀察圖示B傳入神經(jīng)上有神經(jīng)節(jié)或脊髓中央的E灰質(zhì)內(nèi)傳入神經(jīng)的前端弧度較小,因此縮手反射活動的反射途徑:A感受器→B傳入神經(jīng)→E神經(jīng)中樞→C傳出神經(jīng)→D效應(yīng)器;

2)有人只有在看到自己下肢的情況下,才知道下肢的具體活動情況,表明則此人下肢能活動,反射弧完整,大腦能支配下肢的活動;但是不能感知下肢的位置,可能的損傷部位是圖G上行傳導(dǎo)的神經(jīng)纖維,不能把下肢的活動情況通過I脊髓白質(zhì)的神經(jīng)纖維上行傳導(dǎo)到H大腦皮層的軀體感覺中樞,因此不能感知下肢的具體活動情況.因此,只有在看到自己下肢的情況下,才知道下肢的具體活動情況;

3)由(1)(2)可知,脊髓既能對外界的刺激做出反應(yīng),又能將本反應(yīng)傳到大腦的一定的區(qū)域,因此,脊髓具有反射和導(dǎo)功能;

4)人能有意識地控制排便和排尿反射,表明脊髓里的神經(jīng)中樞也是受大腦控制的,如嬰幼兒因大腦的發(fā)育尚未完善,對排尿的抑制能力較弱,所以排尿次數(shù)多,而且容易發(fā)生夜間遺尿現(xiàn)象.脊髓有許多低級的神經(jīng)中樞如排尿中樞、排便中樞、膝跳反射中樞、縮手反射中樞,它的反射活動要受到大腦的控制,如當(dāng)尿液在膀胱內(nèi)積存到一定量時,就會刺激膀胱壁上的感受器,使感受器產(chǎn)生神經(jīng)沖動;神經(jīng)沖動經(jīng)過傳入神經(jīng)傳到脊髓的排尿中樞;同時,神經(jīng)沖動經(jīng)過神經(jīng)纖維向上傳到大腦,使人產(chǎn)生尿意,在適宜的外界環(huán)境下,由大腦發(fā)出神經(jīng)沖動經(jīng)過神經(jīng)纖維傳到脊髓的排尿中樞,神經(jīng)沖動再沿著傳出神經(jīng)到膀胱,引起排尿反射,如果外界環(huán)境不適宜(比如在課堂上),大腦就暫時抑制脊髓中的排尿中樞而不排尿,可見,脊髓里的神經(jīng)中樞受大腦的控制,因此排尿反射是非條件反射。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】我國東海釣魚島經(jīng)常刮大風(fēng),島上生存著許多無翅或殘翅的昆蟲,對這一現(xiàn)象的正確解釋是(

A、無翅或殘翅昆蟲更能適應(yīng)環(huán)境

B.無翅或殘翅昆蟲繁殖能力強

C、有翅昆蟲全部被風(fēng)刮走

D.有翅昆蟲被天敵捕食了

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖1是某生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)和能量流動示意圖,如圖2是該生態(tài)系統(tǒng)中某些生物的相對數(shù)量關(guān)系示意圖請據(jù)圖分析回答

1此生態(tài)系統(tǒng)中[D]所代表的生物成分是 ,主要是指營腐生生活的細菌和真菌。

2圖1中能通過呼吸作用分解有機物,釋放能量的生物有 .(填字母

3若圖2表示圖1中A、B、C三種生物某一時間的相對數(shù)量關(guān)系,則甲對應(yīng)的是圖1中的 填字母。分析圖1,請用圖中字母寫出一條食物鏈 。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】屠呦呦因發(fā)現(xiàn)青蒿素成為獲得諾貝爾科學(xué)獎項的第一位中國科學(xué)家青蒿素是從植物黃花蒿如圖莖葉中提取的高效、速效抗瘧藥物請回答下列問題

1青蒿素為一年生草本,莖智力,頭狀花序球形,瘦果卵形據(jù)此可以知道黃花蒿為_________蕨類/裸子/被子植物

2黃花蒿全國大部分地區(qū)廣有生長,不屬于珍稀植物,請列舉出一項珍稀植物_________

3黃花蒿除含抗瘧作用的青蒿素外,還具有抗菌、解熱等多種藥用價值,這都顯示出生物多樣性的_________價值

4黃花蒿可人工種植,但連作會受到地老虎、蚜蟲等蟲害,在一片黃花蒿種植地中,形成了如圖所示的食物網(wǎng),請用文字和“→”符號,寫出一條完整的食物鏈:_________

5在如圖所示的食物網(wǎng)中,生產(chǎn)者主要是指_________作為一個完整的生態(tài)系統(tǒng),還應(yīng)該具有分解者地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是_________

6黃花蒿通過光合作用,把太陽能轉(zhuǎn)化為_________能,并通過食物網(wǎng)食物鏈傳遞給消費者和分解者,這一過程進行著_________循環(huán)和能量流動能量流動的特點是_________流動和逐級遞減

7該生態(tài)系統(tǒng)生物種類較少,與森林生態(tài)系統(tǒng)相比,其自我調(diào)節(jié)能力較_________強/弱

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】肺結(jié)核是通過呼吸、飛沫和痰等傳播的,那么結(jié)核桿菌傳染的途徑是

A外界空氣氣管、支氣管

B外界空氣氣管、支氣管

C外界空氣氣管、支氣管

D外界空氣口腔氣管、支氣管

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】用線段連接下列動物的表現(xiàn)與所屬的行為

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列措施中,不屬于接種預(yù)防的是

A.嬰幼兒注射百白破三針 B.為幼兒口服脊灰質(zhì)疫苗

C.為肝炎患者注射胎盤球蛋白 D.為青少年注射乙肝疫苗

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列對達爾文自然選擇學(xué)說的理解,錯誤的是

A大多數(shù)物種繁殖后代的數(shù)量往往超過現(xiàn)存數(shù)量

B自然選擇是通過生存競爭實現(xiàn)的

C微小的有利變異在物種內(nèi)能夠逐代積累

D環(huán)境對生物變化的選擇是不定向的

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】請將以下生物的隸屬關(guān)系的字母代號填入題后相應(yīng)的橫線上。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案