【題目】在肺循環(huán)的過程中，血液的變化是（ ）
A.動(dòng)脈血變成靜脈血
B.靜脈血變成動(dòng)脈血
C.養(yǎng)料含量大大的增加了
D.二氧化碳的含量增加了

【答案】B
【解析】人體血液循環(huán)包括體循環(huán)和肺循環(huán)兩條途徑．肺循環(huán)的路線是：右心室→肺動(dòng)脈→肺部毛細(xì)血管→肺靜脈→左心房，血液流經(jīng)肺部毛細(xì)血管時(shí)，與肺泡進(jìn)行氣體交換，血液中的二氧化碳進(jìn)入肺泡，肺泡中的氧進(jìn)入血液．這樣血液由含氧少的靜脈血變成含氧豐富的動(dòng)脈血；體循環(huán)的路線是：左心室→主動(dòng)脈→各級(jí)動(dòng)脈→身體各部分的毛細(xì)血管網(wǎng)→各級(jí)靜脈→上下腔靜脈→右心房，動(dòng)脈將富含養(yǎng)料和氧氣的血液送到身體各器官的毛細(xì)血管網(wǎng)，與組織細(xì)胞進(jìn)行物質(zhì)交換，將運(yùn)來的養(yǎng)料和氧氣供細(xì)胞利用，同時(shí)把細(xì)胞產(chǎn)生的二氧化碳等廢物運(yùn)走．這樣血液由含氧豐富的動(dòng)脈血變成含氧少的靜脈血．

所以答案是：B


【考點(diǎn)精析】掌握血液循環(huán)的途徑是解答本題的根本，需要知道循環(huán)途徑：體循環(huán)是血液從左心室出發(fā)回到右心房，肺循環(huán)是血液從右心室出發(fā)回到左心房．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】同學(xué)小王參加了學(xué)校生物興趣小組，為了探究水對(duì)種子萌發(fā)的影響，做了如下探究。請(qǐng)回答有關(guān)問題：

(1)提出問題： __________________?

(2)作出假設(shè)： ________________________；

(3)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)：

①取培養(yǎng)皿兩個(gè)，分為甲、乙兩個(gè)組，在兩個(gè)培養(yǎng)皿內(nèi)各鋪一層吸水紙。

②將飽滿的大豆種子40粒(種子都具備萌發(fā)的自身?xiàng)l件)，平均放在兩個(gè)培養(yǎng)皿內(nèi)。

③甲培養(yǎng)皿放在適溫下，不加水；乙培養(yǎng)皿放在適溫下，加適量水。其他條件都相同且適宜。甲、乙兩組中，對(duì)照組是乙。

④每天定時(shí)觀察，并記錄有關(guān)變化情況。

(4)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：_____________________________________；

(5)實(shí)驗(yàn)結(jié)論：___________________________________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如果DDT進(jìn)入下列食物鏈：浮游植物→浮游生物→小魚→大魚→鷹，請(qǐng)問下列哪種生物體內(nèi)的DDT含量最高（ ）
A.浮游植物
B.浮游動(dòng)物
C.小魚
D.鷹

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】骨能夠再生，例如骨折后能愈合，主要原因是骨膜內(nèi)含有（ ）
A.血管
B.成骨細(xì)胞
C.神經(jīng)
D.血細(xì)胞

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】（7 ）在甲、乙、丙、丁四個(gè)培養(yǎng)皿中分別放等量的棉花，再將相同數(shù)量（各100粒）的綠豆種子放在上面，在不同條件下進(jìn)行培養(yǎng)。數(shù)日后記錄種子萌發(fā)情況如下表。

裝置

甲

乙

丙

丁

場(chǎng)所

日光下

日光下

黑暗中

黑暗中

溫度

23 ℃

23 ℃

23 ℃

23 ℃

棉花干濕狀態(tài)

潮濕

干燥

潮濕

干燥

數(shù)日后種子

萌發(fā)情況

發(fā)芽

未發(fā)芽

發(fā)芽

未發(fā)芽

發(fā)芽

未發(fā)芽

發(fā)芽

未發(fā)芽

92

8

0

100

93

7

0

100

（1）根據(jù)本實(shí)驗(yàn)，可得出的結(jié)論是：種子萌發(fā)需要 。

（2）種子萌發(fā)后，如果繼續(xù)培養(yǎng)幾周，幼苗生長較好的應(yīng)該是 組。你判斷的理由是： 。

（3）要證明“黑暗對(duì)種子萌發(fā)是否有影響”，在實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)上可選用作對(duì)比。

（4）丙組中有7粒種子沒有萌發(fā)，請(qǐng)你給一個(gè)合理的解釋：

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下表為測(cè)定某人的肺泡內(nèi)、靜脈血、動(dòng)脈血以及組織細(xì)胞中氧氣和二氧化碳含量的相對(duì)值，根據(jù)數(shù)據(jù)分析A，B，C，D4項(xiàng)中表示動(dòng)脈血的是（ ）。（假設(shè)其他氣體含量相同）

A

B

C

D

氧氣∕二氧化碳

100/116

100/40

100/150

100/30


A.A
B.B
C.C
D.D

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】腎蕨和向日葵不屬于同一類植物，主要分類依據(jù)是（ ）
A.葉的不同
B.根的結(jié)構(gòu)不同
C.莖的結(jié)構(gòu)不同
D.有無種子

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】以下各項(xiàng)中不屬于四大家魚的是（ ）
A.青魚
B.鰱魚
C.鳙魚
D.鯽魚

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)注農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，幫助農(nóng)民解決生產(chǎn)中的困惑，讓農(nóng)民增產(chǎn)增收，是我們應(yīng)盡的義務(wù)。請(qǐng)你幫助農(nóng)民解決下列各問題：

（1）玉米開花時(shí)如遇到連陰雨，為提高產(chǎn)量，應(yīng)采取的措施是：__________________。

（2）種植農(nóng)作物時(shí)，為讓陽光盡量多地照射到農(nóng)作物，利于提高產(chǎn)量，應(yīng)該_________________。

（3）移栽農(nóng)作物幼苗時(shí)往往會(huì)出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象，為提高成活率，應(yīng)該_________。

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同步練習(xí)冊(cè)答案