螳螂捕蟬,黃雀在后。下列能體現(xiàn)出這一現(xiàn)象的正確食物鏈是

A.螳螂黃雀??????????????????? B.螳螂黃雀

C.螳螂黃雀??????????????????? D.螳螂黃雀

 

【答案】

D

【解析】

試題分析:生產(chǎn)者和消費者之間的關(guān)系,主要是吃與被吃的關(guān)系,這樣就形成了食物鏈。食物鏈書寫的原則是:食物鏈中只包含生產(chǎn)者和消費者,不包括分解者和非生物部分;食物鏈由生產(chǎn)者開始,由最高營養(yǎng)級結(jié)束;食物鏈中的箭頭由被捕食者指向捕食者。即:生產(chǎn)者→初級消費者→次級消費者→…→最高級消費者。螳螂捕食蟬,黃雀捕食螳螂。它們組成的食物鏈是:柳樹→蟬→螳螂→黃雀。A、B、C三項不符合題意,D項符合題意。

考點:此題考查生態(tài)系統(tǒng)中食物鏈和食物網(wǎng),從食物鏈的組成和書寫方式進行分析解答。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

(2012?濟寧)“螳螂捕蟬,黃雀在后”可看成( 。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

“螳螂捕蟬,黃雀在后”這句俗語所包含的食物鏈是
樹→蟬→螳螂→黃雀
樹→蟬→螳螂→黃雀

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

“螳螂捕蟬,黃雀在后”這句成語揭示了動物之間的捕食關(guān)系.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

成語“螳螂捕蟬,黃雀在后”描寫的是動物之間的什么關(guān)系?(  )
A、競爭B、合作C、捕食D、寄生

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

成語“螳螂捕蟬,黃雀在后”體現(xiàn)了生物之間的哪種關(guān)系( 。
A、捕食B、互惠互利C、合作D、種內(nèi)斗爭

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案