下列行為能感染艾滋病的是（　�。�
A．和艾滋病患者共桌進(jìn)餐
B．和艾滋病患者共用注射器針頭和針管
C．和艾滋病患者握手
D．接近打噴嚏的艾滋病患者
HIV主要存在于感染者和病人的血液、精液、陰道分泌物、乳汁中；因此艾滋病的傳播途徑主要有：性傳播（與已感染的伴侶發(fā)生無(wú)保護(hù)的性行為）、靜脈注射吸毒（與他人共用被感染者使用過(guò)的、未經(jīng)消毒的注射工具，是一種非常重要的HIV傳播途徑）、母嬰傳播（在懷孕、生產(chǎn)和母乳喂養(yǎng)過(guò)程中，感染HIV的母親可能會(huì)傳播給胎兒及嬰兒）、血液及血制品傳播（輸入被HIV污染的血液及其血液制品）等；但是，交談、握手擁抱、禮節(jié)性親吻、同吃同飲、共用廁所和浴室、共用辦公室、公共交通工具、娛樂(lè)設(shè)施等日常生活接觸不會(huì)傳播HIV．
故選：B
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列哪種因素與慢性、非傳染性疾病無(wú)關(guān)（    ）
A．遺傳因素B．存在于人們生活環(huán)境中的病原體
C．長(zhǎng)期影響人們健康的環(huán)境因素D．不健康的個(gè)人生活方式

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

從免疫學(xué)的角度看，給人體接種的疫苗和在體內(nèi)發(fā)生的免疫反應(yīng)分別是
A．抗原，非特異性免疫B．抗原，特異性免疫
C．抗體，非特異性免疫D．抗體，特異性免疫

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列動(dòng)物中，屬于病原體的是 ( )
A．絳蟲(chóng)B．老鼠C．蒼蠅D．蚊子

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下圖中，屬于人體第一道防線的是(     )                                            

A                  B                  C                  D

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：解答題

如圖是人體內(nèi)對(duì)水痘病毒發(fā)生免疫過(guò)程的示意圖，請(qǐng)你回答下列問(wèn)題．
（1）下列關(guān)于水痘病毒的敘述正確的是______．
A．水痘病毒是一類比細(xì)菌小得多的單細(xì)胞生物
B．水痘病毒結(jié)構(gòu)雖然簡(jiǎn)單，但能獨(dú)立生活
C．水痘病毒的傳播途徑是呼吸道傳染
D．水痘病毒主要是由蛋白質(zhì)外殼和核酸構(gòu)成的核心兩部分組成
（2）水痘病毒是作為_(kāi)_____（選填“傳染源”或“病原體”）入侵人體的．進(jìn)入人體后，刺激了淋巴細(xì)胞產(chǎn)生______，消滅水痘病毒．而且，這種物質(zhì)能存留在人體內(nèi)，當(dāng)水痘病毒再次侵入人體時(shí)就會(huì)以同樣的方式消滅它們，使人不再得水痘病，人體的這種免疫功能稱______性免疫．
（3）水痘病流行需要的三個(gè)基本環(huán)節(jié)是：______、______和______．
（4）水痘病毒再次侵入是圖中標(biāo)號(hào)______，預(yù)防接種水痘疫苗指的是圖中標(biāo)號(hào)______，從預(yù)防傳染病的措施看預(yù)防接種水痘疫苗是______．

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：解答題

世界衛(wèi)生組織的專家指出：隨著人們生活水平的提高，影響人們健康的疾病已經(jīng)不再是傳染病，而是一些慢性、非傳染性疾病，例如惡性腫瘤、心腦血管疾病、高血壓、糖尿病等．不健康的生活方式會(huì)加速這些疾病的發(fā)生和發(fā)展．
（1）2006年5月，法國(guó)研究機(jī)構(gòu)對(duì)市場(chǎng)出售的200多種染發(fā)劑進(jìn)行試驗(yàn)，結(jié)果證明90%有致癌性，染發(fā)的人群與不染發(fā)的人群相比患乳腺癌的危險(xiǎn)性高5倍．癌癥是一種______性疾�。ㄟx填“傳染”或“非傳染”）．
（2）近年來(lái)，碳酸類和果汁類等軟飲料備受人們喜愛(ài)．小明媽媽也酷愛(ài)軟飲料，從她的血漿、尿液中的化驗(yàn)數(shù)據(jù)分析，小明媽媽可能患有糖尿�。敲�，你知道大夫判斷的依據(jù)主要是：化驗(yàn)數(shù)據(jù)中的______值偏高．

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：解答題

閱讀材料，回答以下問(wèn)題：最近幾年，流感病毒肆虐，而且不斷變化，讓人聞而怕之．目前出現(xiàn)的流感病毒H7N9，讓很多國(guó)家的醫(yī)療專家都對(duì)治療感到捉襟見(jiàn)肘．但幾年前猖狂一時(shí)的甲型H1N1流感病毒引起的流感，卻已經(jīng)被專家們了解清楚，打噴嚏，咳嗽都可能導(dǎo)致其在人群中傳播，現(xiàn)在全世界各國(guó)已經(jīng)儲(chǔ)存有足夠的甲型H1N1流感疫苗，專家們也在不斷努力，爭(zhēng)取早日研制出H7N9流感疫苗，保護(hù)人類健康．
（1）從傳播途徑角度來(lái)看，甲型H1N1流感病的傳染病類型是______．
（2）接種疫苗可預(yù)防甲型H1N1流感，該措施屬于預(yù)防措施中的______
（3）利用疫苗預(yù)防甲型H1N1流感的原理是：疫苗是殺死的或減毒的______制成的生物制品，將它接種于人體后，可以使人體產(chǎn)生相應(yīng)的______，從而提高對(duì)該傳染源的免疫力．這種免疫屬于______．
（4）國(guó)家為消滅傳染源可實(shí)行______，有效地增強(qiáng)人體的免疫力．

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：解答題

狂犬病是一種由狂犬病病毒所致的人畜急性傳染病．2010年4月，某地發(fā)生了狗傷人事件，疾病控制中心的醫(yī)生為傷者注射了狂犬病疫苗．
（1）狂犬病的病原體是______，它只能寄生在活細(xì)胞里，靠自己的遺傳物質(zhì)中遺傳信息，利用細(xì)胞內(nèi)的物質(zhì)，制造出新的病毒，這就是它的______．
（2）狂犬病疫苗進(jìn)入人體后，刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抵抗病原體的特殊蛋白質(zhì)，即______，從而將入侵的病原體清除，這種免疫屬于特異性免疫，其特點(diǎn)是______．
（3）該患者被狗咬傷后，傷口外出血，若血液呈紅色，從傷口滲出或像水珠一樣流出，則可判斷該出血為_(kāi)_____．

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