貓頭鷹能大量捕食田鼠，被人們稱為“農田衛(wèi)士”。
√

試題分析：貓頭鷹和田鼠之間屬于捕食關系，貓頭鷹是為了獲取食物維持自己生存的需要，但是田鼠吃糧食，對人類是有害的，所以說貓頭鷹被人們稱為“農田衛(wèi)士”。
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

科學家曾對世界上最深的海溝——馬里亞納海溝進行考察，發(fā)現(xiàn)海溝深處有魚、蝦等動物，但沒有植物，其主要原因是這一地段
A．無二氧化碳B．無陽光C．無有機物D．水溫太低

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

鳥類的體表被覆       ，前肢變成       ，具有迅速飛翔的能力，身體內有氣囊；體溫       。這些特點是與它的飛行相適應的。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：不詳 題型：判斷題

非生物因素只有陽光、溫度和水。                                  （    ）

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

橘樹適宜在溫暖的環(huán)境中生長，影響橘樹生長的非生物因素主要是
A．溫度B．水C．陽光D．空氣

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

北極熊能在熱帶生活，楊柳不能在沙漠生長，影響它們生活的非生物因素分別是
A．溫度、水B．溫度、陽光
C．水、陽光D．陽光、水

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

盛有飽和食鹽水的燒杯中，放入家鴿和家兔的肋骨各一塊，可能觀察到的現(xiàn)象
A．兩塊骨都下沉B．鴿骨下沉，兔骨漂浮
C．兩塊骨都漂浮D．兔骨下沉，鴿骨漂浮

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

生物與環(huán)境的關系是                                  (    )
A．生物適應環(huán)境
B．環(huán)境適應生物
C．生物能適應環(huán)境并影響和改變環(huán)境
D．生物與環(huán)境沒有必然的關系

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

為了探究影響鼠婦分布的環(huán)境因素，在確定研究課題前，首先應該
A．提出問題B．作出假設C．設計實驗方案D．進行實驗

查看答案和解析>>

同步練習冊答案