無性生殖與有性生殖的本質(zhì)區(qū)別是有無精卵細(xì)胞的兩兩結(jié)合。（  ）
對

試題分析：無性生殖是不經(jīng)生殖細(xì)胞的兩兩結(jié)合，由母體直接產(chǎn)生新個體的方式，從本質(zhì)上講，是由體細(xì)胞進(jìn)行的繁殖就是無性生殖，而有性生殖由親本產(chǎn)生的有性生殖細(xì)胞，經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞（例如精子和卵細(xì)胞）的結(jié)合，成為受精卵，再由受精卵發(fā)育成為新的個體的生殖方式，可見無性生殖與有性生殖的本質(zhì)區(qū)別是否有兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合。
點評：此題為基礎(chǔ)題，解答此題的關(guān)鍵是從無性生殖和有性生殖的概念上去理解。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列關(guān)于青蛙的敘述錯誤的是（ ）
A．青蛙是體外受精、變態(tài)發(fā)育
B．青蛙的生殖和發(fā)育都離不開水
C．幼體生活在水中，用鰓呼吸
D．成體既能用鰓呼吸，也能用肺呼吸

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列是兩棲動物的是（   ）
A．中華鱘B．海龜C．水蛇D．娃娃魚

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

青蛙的皮膚裸露而濕潤，這一特點對于青蛙生存的意義是
A．加快體內(nèi)水分散失B．有利于體表和外界進(jìn)氣體交換
C．減少游泳時的阻力D．適應(yīng)水中生活，運動靈活

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：判斷題

體外受精的動物是卵生動物，體內(nèi)受精的動物一定是胎生動物。（    ）

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

宋代詞人辛棄疾在詞中寫到“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”，夏季青蛙高昂鳴叫的意義是（    ）
A．捕食害蟲 B．吸引雌蛙 C．休息D．鳴囊的特點

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

右圖為青蛙的變態(tài)發(fā)育過程,請據(jù)圖回答：
  
青蛙屬于_______動物，變態(tài)發(fā)育，幼體生活在    中，用______呼吸，用鰭游泳；成體營水陸兩棲生活，用______呼吸，用       輔助呼吸。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

蛙的發(fā)育過程經(jīng)歷了       、       、       、和        四個時期。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

下圖是青蛙發(fā)育過程中某些階段的示意圖，據(jù)圖回答下列問題：

（1）青蛙發(fā)育過程的順序是                             (填字母)。
（2）圖中的B的外形像      類動物，用        (填“鰓”或“肺”)呼吸; 先長出     (填“前”或“后”)肢。
（3）青蛙的生殖和發(fā)育在水中進(jìn)行，青蛙進(jìn)行         (填“體內(nèi)”或“體外”)受精。
（4）蝌蚪的形態(tài)和結(jié)構(gòu)與成蛙的區(qū)別很大，青蛙的發(fā)育方式為          (填“變態(tài)”、“完全變態(tài)”或“直接”)發(fā)育。

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同步練習(xí)冊答案