【題目】下列性狀的變化是由基因控制的是
A、經(jīng)常參加體力勞動(dòng),手掌磨出了老繭 B、由于紫外線照射,皮膚變黑
C、大眼睛的父母生出了大眼睛的孩子 D、經(jīng)常近距離看書,視力下降
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)根據(jù)下圖回答:
(1)如圖,手指被馬蜂蜇至縮手過(guò)程的神經(jīng)傳導(dǎo)線路是(填序號(hào))__________________________。
(2)小王手指被馬蜂蜇后立即縮回屬于___________反射,此反射的神經(jīng)中樞位于__________。而以后聽到“馬蜂”就把手藏起來(lái)屬于_____________反射,此反射的神經(jīng)中樞位于__________。
(3)手指被馬蜂蜇后立即縮回,說(shuō)明脊髓具有_________功能,然后產(chǎn)生了痛覺,說(shuō)明脊髓還具有_________________功能。
(4)若④受損,_________感覺,________反射。(填“有無(wú)”)
(5)下列反射中,只有人類才具有的是_______
A.排尿反射 B.望梅止渴 C.縮手反射 D.談虎色變
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】有句農(nóng)諺“有收無(wú)收在于水,收多收少在于肥”!胺省钡闹饕饔檬翘峁 )
A.水
B.無(wú)機(jī)鹽
C.有機(jī)物
D.維生素
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖甲中字母分別代表植物的三種生理活動(dòng),圖乙是小瑩探究植物某生理活動(dòng)的實(shí)驗(yàn)步驟,請(qǐng)分析回答:
(1)小瑩探究的是圖甲中[ ___]活動(dòng),實(shí)驗(yàn)變量是____。
(2)實(shí)驗(yàn)前將植物進(jìn)行暗處理是為了將原有的____運(yùn)走耗盡. 該步驟主要是利用圖甲中[____]活動(dòng)。
(3)水浴加熱裝置中,裝有酒精的燒杯是[___],水浴加熱的目的是除去葉片中的____。
(4)用____染色后,不遮光部分變成____色。
(5)小瑩想提高她家種植的番茄產(chǎn)量. 請(qǐng)你依據(jù)本探究活動(dòng)涉及的知識(shí),提出一個(gè)具體措施:_____。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在制作糖拌番茄時(shí),加入食糖并攪拌,發(fā)現(xiàn)盤中的汁液增多了,這些汁液主要來(lái)自于果肉細(xì)胞中的( )
A.細(xì)胞壁
B.細(xì)胞膜
C.細(xì)胞質(zhì)
D.液泡
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】根不斷生長(zhǎng)的主要原因是( )
A.分生區(qū)和伸長(zhǎng)區(qū)細(xì)胞的分裂
B.分生區(qū)和伸長(zhǎng)區(qū)細(xì)胞的伸長(zhǎng)
C.分生區(qū)細(xì)胞的伸長(zhǎng)和伸長(zhǎng)區(qū)細(xì)胞的分裂
D.分生區(qū)細(xì)胞的分裂和伸長(zhǎng)區(qū)細(xì)胞的伸長(zhǎng)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖為生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者之間關(guān)系的示意圖,請(qǐng)根據(jù)圖回答問(wèn)題:(寫出標(biāo)號(hào)即可)
(1)圖中的生產(chǎn)者是__________,消費(fèi)者有__________、__________.
(2)下面食物鏈書寫正確的是:____________
A. 鳥 → 蟲子 → 植物
B. 植物 → 蟲子 → 鳥
C. 細(xì)菌 → 鳥 → 蟲子
(3)如果將此草地用網(wǎng)罩起來(lái),一段時(shí)間后,數(shù)量增多的是__________,數(shù)量增多的原因是__________.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人體的發(fā)育是從一個(gè)細(xì)胞開始的,這個(gè)細(xì)胞是( )
A.生殖細(xì)胞
B.精子
C.卵細(xì)胞
D.受精卵
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