【題目】下列消化液中能夠消化糖類、脂肪和蛋白質(zhì)三種有機(jī)物的消化液是

A.唾液 B.膽汁 C.胰液 D.胃液

【答案】C

【解析】

試題分析:胰腺分泌的胰液含多種消化酶,能對糖類和蛋白質(zhì)、脂肪進(jìn)行化學(xué)性消化。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】請據(jù)圖表分析填空:

組別

父方

母方

后代

直發(fā)

直發(fā)

有直發(fā),也有卷發(fā)

直發(fā)

卷發(fā)

有直發(fā),也有卷發(fā)


(1)據(jù)上表可知,人的直發(fā)與卷發(fā)是一對 , 顯性性狀是
(2)如圖表示甲組夫婦所生子代頭發(fā)的性狀及數(shù)量相對值,若由基因A、a控制,則甲組父親的基因組成是 , 母親的基因組成是 . 子代中卷發(fā)占%.
(3)乙組夫婦子代中卷發(fā)占%,若這對夫婦第一胎生了一個(gè)直發(fā)的孩子,隨著二胎政策的實(shí)施,他們再生一個(gè)孩子為直發(fā)的可能性是
(4)這兩對夫婦體內(nèi)控制直發(fā)或卷發(fā)的DNA片段被稱為

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】男性的輸精管被結(jié)扎后,生理上的表現(xiàn)是

A.不再產(chǎn)生精子,第二性征改變

B.繼續(xù)產(chǎn)生精子,但第二性征改變

C.不再產(chǎn)生精子,但第二性征不改變

D.繼續(xù)產(chǎn)生精子,第二性征不改變

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列血細(xì)胞中能運(yùn)輸氧氣;止血;吞噬病菌的細(xì)胞組合是

A.紅細(xì)胞 白細(xì)胞 血小板 B.白細(xì)胞 紅細(xì)胞 血小板

C.血小板 紅細(xì)胞 白細(xì)胞 D.紅細(xì)胞 血小板 白細(xì)胞

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】進(jìn)化樹簡明地表示了生物的進(jìn)化歷程和親緣關(guān)系.此樹從樹根到樹梢代表地質(zhì)時(shí)間的延伸,主干代表各級共同祖先,大小分枝代表相互關(guān)聯(lián)的各個(gè)生物類群的進(jìn)化線索.請據(jù)圖分析回答:

(1)樹根表示原始生命,它生活在中.
(2)圖中A、B代表的生物類群分別是、
(3)是研究生物進(jìn)化最直接的證據(jù).A是由進(jìn)化來的.
(4)由此可知,生物進(jìn)化的總體趨勢是
(5)生物之所以能不斷地進(jìn)化,是的結(jié)果.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為人類起源與發(fā)展示意圖,請據(jù)圖回答下列問題.

(1)生物進(jìn)化論的奠基者是
(2)A表示的物種名為
(3)從A到B表示人類開始向著的方向發(fā)展;從B到C表示人類開始
(4)從C到G,除著裝發(fā)生了變化之外,另外一個(gè)顯著的變化是 . 由此推測人類進(jìn)化過程中身體內(nèi)部結(jié)構(gòu)發(fā)生的重要變化是

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】粽子是端午節(jié)不可缺少的美食,主要原料是糯米,也有加入豆子、豬肉等.( 在[]內(nèi)填如圖中的序號)

(1)粽子中的淀粉,在消化道的開始消化,而蛋白質(zhì)在[]胃中初步消化.
(2)人體的①器官能分泌 , 促進(jìn)粽子中脂肪的消化.
(3)粽子被消化后,營養(yǎng)物質(zhì)主要通過消化道的[④]進(jìn)行吸收.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】荔枝汁甜味美 ,主要是荔枝果肉細(xì)胞的( )中含有大量糖分。

A、細(xì)胞壁 B、細(xì)胞膜 C、細(xì)胞質(zhì) D、液泡

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】流行性感冒的傳播途徑主要是

A.水傳播和飲食傳播 B.飲食傳播和接觸傳播

C.空氣傳播和飛沫傳播 D.蟲媒傳播和接觸傳播

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同步練習(xí)冊答案