(9分)人們?cè)谏a(chǎn)生活中提煉出了大量與動(dòng)物有關(guān)的歇后語(yǔ),如:地里的蚯蚓——能屈能伸,春蠶結(jié)繭——一絲不茍,螞蟻搬家——大家動(dòng)口,拔了毛的鴿子——看你咋飛,猴子扇扇子——學(xué)人樣等。這些歇后語(yǔ)既有趣味性,又富含科學(xué)道理。請(qǐng)回答:
(1)蚯蚓能屈能伸與其身體具有                      有關(guān)。
(2)春蠶結(jié)繭時(shí),它處于發(fā)育過程中的           期;假如你是蠶農(nóng),為獲得更大的蠶繭,提高經(jīng)濟(jì)效益,應(yīng)想辦法延長(zhǎng)家蠶的           期。
(3)螞蟻搬家——大家動(dòng)口,說明螞蟻之間存在           關(guān)系。
(4)鴿子拔毛后不能飛的原因是           。
(5)從動(dòng)物行為獲得途徑來看,猴子扇扇子屬于           行為,這種行為對(duì)動(dòng)物生活的意義是           。
(6)上述五種動(dòng)物中,屬于恒溫動(dòng)物的有           。
(1)剛毛 肌肉(順序可以顛倒)
(2)蛹 幼蟲
(3)合作
(4)破壞了翼的結(jié)構(gòu)(體表被覆羽毛是適于飛行的特點(diǎn))
(5)學(xué)習(xí) 有利于適應(yīng)環(huán)境
(6)鴿子、猴子(答不全不得分)
蚯蚓依靠肌肉的收縮和剛毛的協(xié)助進(jìn)行運(yùn)動(dòng);春蠶的發(fā)育過程有:受精卵、幼蟲、蛹和成蟲四個(gè)時(shí)期,其中結(jié)繭屬于蛹時(shí)期,為獲得更大的蠶繭,提高經(jīng)濟(jì)效益,應(yīng)想辦法延長(zhǎng)家蠶的幼蟲期,使之能吐更多的絲;螞蟻營(yíng)群居生活,個(gè)體間有合作關(guān)系;鴿子是用翼來飛行的,羽毛被拔后,將破壞了翼的結(jié)構(gòu);猴子扇扇子是由生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)而獲得的學(xué)習(xí)行為,學(xué)習(xí)行為有利于生物更能適應(yīng)多變的環(huán)境;鳥類和哺乳類屬于恒溫動(dòng)物,所以鴿子與猴子屬于恒溫動(dòng)物。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列關(guān)于汗腺的表述,錯(cuò)誤的是( 。
A.汗腺分布于皮膚、腋窩、掌心和足底等處
B.汗腺分為分泌部和導(dǎo)管
C.汗腺可代謝出部分尿素
D.汗腺是內(nèi)分泌腺

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列哪項(xiàng)不是我國(guó)特有的珍稀哺乳動(dòng)物
A.金絲猴B.白鰭豚C.揚(yáng)子鱷D.大熊貓

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列生物與其氣體交換結(jié)構(gòu)對(duì)應(yīng)關(guān)系正確的是
A.蚯蚓-氣管B.蝗蟲-體壁C.海馬-鰓D.鯊魚-肺

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:不詳 題型:連線題

動(dòng)物有一些特殊的呼吸方式,請(qǐng)你試著來連線。(6分)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列屬于軟體動(dòng)物的是   (  )

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:不詳 題型:讀圖填空題

地球上現(xiàn)存的動(dòng)物可以分為兩大類,一類是________________動(dòng)物,一類是_______________動(dòng)物。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:不詳 題型:連線題

請(qǐng)將下列動(dòng)物與其特征用線連起來。
A.原生動(dòng)物①單細(xì)胞動(dòng)物
B.昆蟲類②身體分為頭部、胸部、腹部
C.魚類③用肺呼吸,皮膚輔助呼吸
D.兩棲類④用鰓呼吸,體表覆蓋有鱗片
E.爬行類                ⑤用肺呼吸,體表覆蓋有鱗片或甲
F.鳥類                  ⑥雙重呼吸,體表有羽毛
G.哺乳類                ⑦胎生,哺乳

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列哪種動(dòng)物不屬于甲殼動(dòng)物.
A.蝦B.水蚤C.梭子蟹D.槍烏賊

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案