【題目】地衣生活在巖石表面，可以從巖石中得到所需的營養(yǎng)物質(zhì)；地衣又能夠分泌地衣酸，對巖石有腐蝕作用。這一事實說明

A．生物能適應(yīng)環(huán)境

B．生物能影響環(huán)境

C．生物不能適應(yīng)環(huán)境，也不能影響環(huán)境

D．生物既能適應(yīng)環(huán)境，又能影響環(huán)境

【答案】D

【解析】地衣生活在巖石上，可以從巖石中得到所需要的營養(yǎng)物質(zhì)，體現(xiàn)了生物適應(yīng)環(huán)境；地衣又能夠分泌地衣酸，對巖石有腐蝕風(fēng)化作用，體現(xiàn)了生物影響環(huán)境。因此這一事實說明生物既能適應(yīng)環(huán)境，又能影響環(huán)境。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】考場上的你，信心滿滿，大腦如陀螺般飛速運轉(zhuǎn)，筆尖輕快地寫下答案。這些生命活動需要消耗能量，能量來自細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物的氧化分解。這個過程是怎樣的呢？

（1）在圖中X、Y、Z三條曲線代表食物中三種營養(yǎng)物質(zhì)在消化道中的變化情況，圖中C字母代表的器官是_____，曲線X、Z分別代表_____和_____的消化過程。

（2）人體最大的消化腺是_____，它分泌的消化液能使_____被乳化。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“飛蛾撲火”是一種

A、先天性行為 B、學(xué)習(xí)行為 C、攻擊行為 D、社會行為

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】分析山羊的毛色遺傳圖解，回答下列問題:

（1）山羊的毛色在遺傳學(xué)上叫做_____，據(jù)圖可以判斷山羊的_____色是顯性性狀。

（2）如果③號與另一只黑色羊交配，其子代出現(xiàn)黑羊的幾率為_____。

（3）如果讓親代這對白毛山羊不斷繁殖，生出很多小羊，從理論上講，生出的子代小羊中，白毛與黑毛的比例是_____，子代④是雜合體的概率是_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)總是與其生活環(huán)境相適應(yīng)，下列敘述不正確的是

A．魚體呈梭型，用鰓呼吸，適于水中生活

B．荷的葉柄中空，便于根的呼吸

C．家鴿前肢變成翼，適于空中飛翔

D．昆蟲具有外骨骼，不易被天敵吃掉

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】冬天來臨，燕子帶著幼鳥飛向南方，這種行為（ ）

A. 取食行為 B. 防御行為 C. 繁殖行為 D. 節(jié)律行為

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在什么情況下傷者才需要輸血？

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為組織細(xì)胞處的氣體交換過程示意圖，下列敘述正確的是（　�。�

A. 血管c只允許紅細(xì)胞單行通過

B. 氣體①代表氧氣，氣體 ②代表二氧化碳

C. 與血管b相比，血管a中含有更多的二氧化碳

D. 血管b中的血液進(jìn)入心臟時最先進(jìn)入左心房

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請閱讀下列資料，回答問題。

資料一人類能卷舌與不能卷舌是一對相對性狀，能卷舌由顯性基因A控制，不能卷舌由隱性基因a控制。一對能卷舌的夫婦，生了一個不能卷舌的女兒

資料二“黃梅時節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙”。青蛙“咕呱、咕呱”的叫聲此起彼伏，這是雄蛙在以鳴聲招引雌蛙。雌雄蛙抱對后，精子和卵細(xì)胞在水中完成受精，受精卵發(fā)育成蝌蚪，再形成幼蛙，最后發(fā)育為能在陸

地上生活的成蛙。

資料三2019年春，某市動物園多羽孔雀患了H7N9禽流感。禽流感是由禽流感病毒引起的一種急性傳染性疾病，同時也是在人和動物之間高度傳染的疾病。

（1）基因是有遺傳效應(yīng)的______片段，資料一中不能卷舌女兒的基因組成是______。

（2）資料二中，青蛙在池塘生態(tài)系統(tǒng)中屬于______者；青蛙的發(fā)育屬于______發(fā)育。從行為獲得的途徑來看，雄蛙鳴叫屬于______性行為。

（3）資料三中，患H7N9禽流感的孔雀，屬于傳染病流行三個基本環(huán)節(jié)中的______。注射疫苗能預(yù)防相應(yīng)的傳染病，接種疫苗后，人體內(nèi)可產(chǎn)生相應(yīng)的______，從而提高對特定傳染病的抵抗力。注射疫苗而獲得的免疫屬于______性免疫。

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同步練習(xí)冊答案