2．下列關于用鼻呼吸而不用口腔呼吸的敘述中，不正確的是（　�。�
A．鼻腔的入口處叢生鼻毛，能阻擋灰塵
B．鼻腔的鼻粘膜能夠分泌粘液，粘住灰塵和細菌
C．鼻粘膜內分布著大量的毛細血管，可以溫暖空氣
D．鼻毛可以減慢吸入空氣的速度

分析 呼吸系統(tǒng)由肺和呼吸道組成，肺是呼吸系統(tǒng)的主要器官，是進行氣體交換的場所，呼吸道包括鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管，呼吸道對吸入的氣體有溫暖、濕潤和清潔的作用．

解答 解：A、鼻腔中有鼻毛可以阻擋灰塵，故此選項正確；
B、鼻腔中的鼻粘膜能夠分泌黏液，黏液可以粘住灰塵，對空氣又清潔作用，故此選項正確；
C、鼻黏膜中有豐富的毛細血管，可以溫暖空氣，鼻粘膜分泌的黏液可以濕潤空氣，故此選項正確；
D、鼻毛可以阻擋灰塵，不能減慢吸入空氣的速度，故D不正確．
故選：D

點評 此題考查了鼻腔對吸入氣體的作用．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．“海帶燉排骨”和“紫菜蛋花湯”是人們喜愛的佳肴，海帶和紫菜都屬于（　　）
A．藻類植物B．苔蘚植物C．蕨類植物D．種子植物

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

13．如圖A為植物細胞模式圖，B為草履蟲結構示意圖．
（1）A圖中起支持和保護作用的是圖中[①]所示結構，液泡是圖中[⑤]所示結構．
（2）B圖中草履蟲靠圖中[⑦]纖毛的擺動在水中旋轉前進．
（3）草履蟲是單細胞動物，整個身體就是一個細胞，其與外界進行氣體交換的表膜其實就是細胞結構中的細胞膜（填文字）．
（4）植物細胞與動物細胞共有的結構是②細胞膜、⑥細胞質、④細胞核．
（5）在顯微鏡下觀察圖A時，若光線偏暗則應該換用凹面反光鏡對光．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

10．如圖是羊的毛色遺傳圖解示意圖，據(jù)圖回答問題：
（1）羊毛色的白色與黑色是一對相對性狀，其中白毛屬于顯性性狀．
（2）由第二代羊4、5和第三代羊6、7可以知道，白毛羊與白毛羊通過有性生殖產生的后代中出現(xiàn)了黑毛羊，這種現(xiàn)象在遺傳學上稱為變異．
（3）若用A表示顯性基因，a表示隱性基因，則白毛羊7的基因型是AA或Aa．
（4）精子和卵細胞（生殖細胞）是控制性狀的基因在羊親子代之間傳遞的“橋梁”．
（5）若羊1、2再生一胎，該小羊為黑毛羊的可能性為50%．

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科目：初中生物 來源： 題型：實驗探究題

17．某初中生物小組同學探究“饅頭在口腔內的消化”時，設計的實驗方案如表：
請回答問題：
試管編號12345
饅頭碎屑或塊適量碎屑適量碎屑適量碎屑適量碎屑適量碎屑
唾液有無2毫升唾液2毫升清水2毫升唾液2毫升唾液2毫升唾液
是否攪拌攪拌攪拌A攪拌攪拌
溫度℃370100
繳入碘液2滴
（1）如果選擇1、2號試管進行實驗，其實驗的變量是唾液．
（2）要探究牙齒的咀嚼、舌的攪拌對饅頭的消化作用，應選1、3號試管進行實驗，那么A處的處理方法是不攪拌；觀察到3號試管的實驗現(xiàn)象是變藍（“變藍”、“不變藍”）．
（3）如果選用1、4、5號試管進行實驗，探究的問題是溫度對唾液消化淀粉是否有影響？．
（4）如果1號試管的實驗現(xiàn)象未達到預期效果，呈現(xiàn)淡藍色，可能的原因是實驗時間不足．

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

7．呼吸道感染時，還可能會引發(fā)中耳炎，這是因為病菌通過外耳道進入了中耳．×．（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

14．如圖甲、乙、丙、丁、戊是生殖發(fā)育有關的示意圖，請分析作答：

（1）甲、乙兩圖反映了昆蟲的發(fā)育過程，其中圖甲屬于不完全變態(tài)發(fā)育，圖乙屬于完全變態(tài)發(fā)育．
（2）丙圖中新生命與母體是通過1（填寫圖中代號）進行物質交換的．
（3）丁圖中表現(xiàn)了綠色開花植物受精的過程，其中受精后的④（填寫圖中代號）能夠發(fā)育成種子．
（4）萍鄉(xiāng)市蓮花縣連續(xù)5年成功舉辦荷花節(jié)，蓮農常采用種藕來進行繁殖，這種繁殖方式屬于無性繁殖．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．不能通過細胞膜的營養(yǎng)物質是（　�。�
A．水B．脂肪C．無機鹽D．維生素

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

12．現(xiàn)代類人猿主要是以樹棲為主的方式生活在熱帶叢林中，它們和人類的共同祖先是森林古猿．

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