【題目】“魚(yú)兒離不開(kāi)水”說(shuō)明水是魚(yú)生活的唯一非生物因素。（_____）

【答案】錯(cuò)

【解析】試題分析：魚(yú)是用鰓呼吸的．魚(yú)鰓包括鰓弓、鰓絲、鰓耙，其中鰓絲內(nèi)密布著豐富的毛細(xì)血管，當(dāng)離開(kāi)水后鰓絲就會(huì)黏在一起，使魚(yú)無(wú)法呼吸，所以“魚(yú)兒離不開(kāi)水”，但是空氣不是魚(yú)兒的唯一因素，它也需要其他的非生物因素，如溫度、陽(yáng)光等，故題干的說(shuō)法是錯(cuò)誤的。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是大熊貓、水杉、蘇云金桿菌、朱鹮、桫欏、酵母菌、珙桐和T4噬菌體八種生物的分類(lèi)圖。請(qǐng)據(jù)圖分析，回答問(wèn)題：

（1）圖中a指的是______，b指的是______，二者比較a沒(méi)有______，序號(hào)①所代表的生物是______。

（2）圖中e指的是______，由蛋白質(zhì)外殼和______構(gòu)成，序號(hào)⑧所代表的生物是______。

（3）請(qǐng)完善圖中c、d兩處應(yīng)該填寫(xiě)的內(nèi)容:c______；d______。

（4）生物學(xué)家將生物進(jìn)行了科學(xué)的分類(lèi)，這不僅可以更好地認(rèn)識(shí)、研究和利用生物，而且還能弄清生物之間的親緣關(guān)系和進(jìn)化關(guān)系。在上述八種生物中，與水杉親緣關(guān)系最近的是______（填寫(xiě)相應(yīng)序號(hào)和代表生物）。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人的多指、正常指是一對(duì)相對(duì)性狀，A控制顯性性狀，a控制隱性性狀。如圖為小方家的遺傳系譜圖，請(qǐng)判斷下列說(shuō)法：

（1）正常指為顯性性狀，多指為隱性性狀。（_____）

（2）小方爸爸、媽媽的基因組成分別是Aa、aa。（_____）

（3）小方妹妹的多指基因來(lái)自第一代1號(hào)的概率是25%。（_____）

（4）小方爸爸把多指基因傳遞給妹妹的“橋梁”是精子。（_____）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】動(dòng)物是人類(lèi)的好朋友，如圖是幾種動(dòng)物的形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）動(dòng)物A適于水中生活的呼吸器官和運(yùn)動(dòng)器官分別是___________和_________。

（2）比較C與F兩種動(dòng)物，從外部形態(tài)看，它們的共同特點(diǎn)是__________；動(dòng)物F在生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中有蛻皮現(xiàn)象，原因是_______________________________

（3）圖中所示動(dòng)物中，體溫恒定的是_____和_____（填字母），這增強(qiáng)了對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力

（4）E類(lèi)動(dòng)物牙齒出現(xiàn)分化，牙齒分化既提高了攝取食物的能力，又增強(qiáng)了對(duì)食物的消化能力。圖中E有門(mén)齒和臼齒，但無(wú)_______________。

（5）動(dòng)物在生物圈中的作用主要體現(xiàn)在哪三個(gè)方面？①___________；②__________；③ ______________ 。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)抗原和抗體的敘述，錯(cuò)誤的是 （ ）

A. 抗體是由淋巴細(xì)胞產(chǎn)生的

B. 抗原就是指侵入人體內(nèi)的病原體

C. 抗原與抗體的結(jié)合具有特異性

D. 麻疹疫苗和麻疹病毒都可以作為抗原

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中構(gòu)成食物鏈的四種生物在一段時(shí)間內(nèi)的相對(duì)數(shù)量（相對(duì)含量）。下列說(shuō)法正確的是（　�。�

A.丁個(gè)體內(nèi)的DDT含量最高

B.該食物鏈可表示為甲←丙←乙←丁

C.甲是生產(chǎn)者，乙、丙、丁是消費(fèi)者

D.甲、乙、丙、丁及它們生活的環(huán)境組成了生態(tài)系統(tǒng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】對(duì)圖所示枝條和枝芽結(jié)構(gòu)的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�

A.從芽的著生位置劃分，a為頂芽，b、c為側(cè)芽

B.枝條d的不斷伸長(zhǎng)，來(lái)自于枝芽中2的不斷伸展

C.著生在葉腋處的結(jié)構(gòu)有b、c

D.芽b的長(zhǎng)勢(shì)強(qiáng)于芽a的長(zhǎng)勢(shì)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列哪種變化原理與肉湯變質(zhì)類(lèi)同（ ）

A. 西瓜由生變熟 B. 玉米植株由矮長(zhǎng)高

C. 香蕉果皮由黃變黑 D. 蘋(píng)果表面由青變紅

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“生物圈Ⅱ號(hào)”實(shí)驗(yàn)的最終結(jié)果證明，人類(lèi)不能建造一個(gè)適合人類(lèi)生存的環(huán)境。（_______）

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