【題目】受某口香糖廣告“嚼了就停不下來(lái)”的啟發(fā),某同學(xué)就“口香糖咀嚼時(shí)間是否影響口腔中細(xì)菌的數(shù)量”進(jìn)行了探究。實(shí)驗(yàn)步驟如下:
①將移液管、培養(yǎng)皿等儀器和試劑滅菌處理。
②每隔5分鐘蘸取采樣對(duì)象的口腔液,制成生理鹽水溶液,并分裝到多個(gè)富含營(yíng)養(yǎng)液的培養(yǎng)皿中。
③在37℃下培養(yǎng)120小時(shí)。
④計(jì)數(shù)、計(jì)算。記錄數(shù)據(jù)如表:
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)步驟②相當(dāng)于是“培養(yǎng)細(xì)菌真菌的一般方法”中的________。該步驟應(yīng)該使用________的棉簽。
(2)步驟②中的營(yíng)養(yǎng)液應(yīng)含有水、無(wú)機(jī)鹽和________等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。
(3)在嚼口香糖之前采集細(xì)菌并計(jì)數(shù)的目的是________。
(4)為更精確地得到咀嚼口香糖最科學(xué)的時(shí)間,需更改某個(gè)步驟。下列修改方案最合理的是____。
A.更換實(shí)驗(yàn)人員B.每隔1分鐘取樣C.設(shè)置不同培養(yǎng)溫度D.培養(yǎng)皿個(gè)數(shù)增設(shè)為10個(gè)
【答案】 接種 無(wú)菌 有機(jī)物 設(shè)置對(duì)照組 B
【解析】(1)步驟②相當(dāng)于是“培養(yǎng)細(xì)菌真菌的一般方法”中的接種。該步驟應(yīng)該使用無(wú)菌的棉簽。
(2)步驟②中的營(yíng)養(yǎng)液應(yīng)含有水、無(wú)機(jī)鹽和有機(jī)物等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。
(3)在嚼口香糖之前采集細(xì)菌并計(jì)數(shù)的目的是設(shè)置對(duì)照組。
(4)為使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更精確,在其它條件保持不變的情況下,建議縮短咀嚼時(shí)間進(jìn)行實(shí)驗(yàn),每隔1分鐘取樣,故選B.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】有關(guān)下圖四種細(xì)胞的下列敘述中,不正確的是( )
A.都是細(xì)胞分化的結(jié)果
B.都有細(xì)胞壁、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核
C.都有線粒體,能進(jìn)行呼吸作用
D.不同形態(tài)的細(xì)胞適應(yīng)不同的功能
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在用顯微鏡觀察人血涂片的實(shí)驗(yàn)中,所看到的血細(xì)胞在同一個(gè)視野中數(shù)量最多的是:
A.血漿 B.紅細(xì)胞 C.白細(xì)胞 D.血小板
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在沒(méi)有自由水源的高山上,只給你一個(gè)不透水的塑料袋,可利用植物的什么作用取到水( )
A. 蒸騰作用 B. 光合作用 C. 呼吸作用 D. 吸水作用
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】中山市坦洲鎮(zhèn)的番石榴,神灣鎮(zhèn)的菠蘿,三角鎮(zhèn)的香蕉都享有盛譽(yù),這些食物來(lái)源于綠色植物的( )
A. 呼吸作用 B. 蒸騰作用 C. 光合作用 D. 吸收作用
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)據(jù)圖作答:
(1)按照生物分類(lèi)的方法,可把D、E歸為一類(lèi),其余的動(dòng)物歸為一類(lèi),因?yàn)镈、E都是_____動(dòng)物。
(2)圖A為猴子,猴子會(huì)騎單車(chē),根據(jù)行為獲得途徑,這種行為屬于_____行為,此行為是在_____的基礎(chǔ)上,通過(guò)環(huán)境因素的作用,由生活經(jīng)驗(yàn)和人類(lèi)訓(xùn)練獲得的。
(3)D的體表有_____,既保護(hù)了身體內(nèi)部結(jié)構(gòu),又能_____,這是節(jié)肢動(dòng)物適應(yīng)陸地生活的重要原因。
(4)G在呼氣時(shí),儲(chǔ)存在________中的空氣進(jìn)入肺內(nèi)進(jìn)行氣體交換。這樣,不論吸氣還是呼氣時(shí),肺內(nèi)都在進(jìn)行氣體交換,這種呼吸方式稱(chēng)為___________。__________
(5)_________的特征保證了A比其他生物的后代有較高的成活率。
(6)舉例說(shuō)出自然界中動(dòng)物對(duì)綠色植物的作用_______。(至少寫(xiě)出一點(diǎn))。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在我國(guó)一些地區(qū)少數(shù)人心目中,還相信“送子觀音”,祈求菩薩讓他們生個(gè)兒子。這顯然是封建迷信,因?yàn)槿说男詣e不同主要是由( )
A. DNA決定的 B. 染色體決定的 C. 基因決定的 D. 受精卵決定的
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