A、牡丹 | B、大腸桿菌 |
C、金魚 | D、禽流感病毒 |
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科目:初中生物 來源: 題型:
A、提出問題→作出假設(shè)→制定方案→實施實驗→得出結(jié)論→表達(dá)與交流 |
B、提出問題→實施實驗→制定方案→得出結(jié)論→作出假設(shè)→表述與交流 |
C、實施實驗→提出問題→制定方案→表述與交流→作出假設(shè)→得出結(jié)論 |
D、制定方案→作出假設(shè)→提出問題→得出結(jié)論→實施實驗→表述與交流 |
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科目:初中生物 來源: 題型:
A、只要有綠色植物,生態(tài)環(huán)境照常穩(wěn)定 |
B、只要有消費(fèi)者,生態(tài)環(huán)境照常穩(wěn)定 |
C、生態(tài)平衡被破壞,地球會變成一個垃圾場 |
D、生態(tài)環(huán)境不會出現(xiàn)變化 |
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科目:初中生物 來源: 題型:
A、食蟲鳥→蚱蜢→草 |
B、陽光→草→蚱蜢→食蟲鳥 |
C、草→蚱蜢→食蟲鳥 |
D、草←蚱蜢←食蟲鳥 |
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科目:初中生物 來源: 題型:
A、DNA 分子 | B、基因 |
C、染色體 | D、染色質(zhì) |
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