請(qǐng)根據(jù)如圖所示回答問(wèn)題:
(1)胎兒在母體內(nèi)發(fā)育的場(chǎng)所是[③]______.
(2)胚胎發(fā)育初期由______提供營(yíng)養(yǎng);胚胎植入后,通過(guò)[①]______和[②]______,從母體內(nèi)獲得各種養(yǎng)料和氧氣,并將代謝廢物排入母體血液.
胎兒在母體的③子宮內(nèi)發(fā)育,周圍充滿了羊水,①胎盤(pán)呈扁圓形,是胎兒和母體交換物質(zhì)的器官.胎盤(pán)靠近胎兒的一面附有②臍帶,臍帶與胎兒相連.胎盤(pán)靠近母體的一面與母體相連.胎盤(pán)有許多絨毛,絨毛內(nèi)有毛細(xì)血管,這些血管與臍帶內(nèi)的毛細(xì)血管相通,絨毛與絨毛之間則充滿了母體的血液.胎兒和母體通過(guò)胎盤(pán)上的絨毛進(jìn)行物質(zhì)交換.
(1)生殖細(xì)胞包括睪丸產(chǎn)生的精子和卵巢產(chǎn)生的卵細(xì)胞,含精子的精液進(jìn)入陰道后,精子緩慢地通過(guò)子宮,在輸卵管內(nèi)與卵細(xì)胞相遇,有一個(gè)精子進(jìn)入卵細(xì)胞,與卵細(xì)胞相融合,形成受精卵;受精卵不斷進(jìn)行分裂,逐漸發(fā)育成胚泡;胚泡緩慢地移動(dòng)到子宮中,最終植入子宮內(nèi)膜,這是懷孕;胚泡中的細(xì)胞繼續(xù)分裂和分化,形成組織,并進(jìn)一步形成器官,逐漸發(fā)育成胚胎,并于懷孕后8周左右發(fā)育成胎兒,胎兒已具備人的形態(tài);胎兒生活在③子宮內(nèi)半透明的羊水中,通過(guò)胎盤(pán)、臍帶與母體進(jìn)行物質(zhì)交換.懷孕到40周左右,胎兒發(fā)育成熟,成熟的胎兒和胎盤(pán)一起從母體的陰道排出,即分娩.
(2)胚胎發(fā)育的初期,營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的來(lái)源是卵黃;母體懷孕后,胎兒生活在母親子宮內(nèi)半透明的羊水中,通過(guò)①胎盤(pán)、②臍帶從母體獲得所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧氣,胎兒產(chǎn)生的二氧化碳等廢物,也是通過(guò)胎盤(pán)經(jīng)母體排出體外的.
故答案為:
(1)子宮;
(2)卵黃;胎盤(pán);臍帶;
練習(xí)冊(cè)系列答案
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如圖中是同一個(gè)胚胎在不同發(fā)育時(shí)期的照片,請(qǐng)你觀察并分析回答:

(1)照片A和照片B中的胚胎,哪一個(gè)發(fā)育時(shí)間長(zhǎng)?______.你判斷的理由是______都比較長(zhǎng).
(2)照片A中,胚胎腹部有“索狀”的結(jié)構(gòu)與母體相連結(jié),這個(gè)結(jié)構(gòu)是______.它與母體通過(guò)______相連,這樣能夠使胚胎與母體進(jìn)行______交換.
(3)現(xiàn)在,通過(guò)檢測(cè)羊水中胚胎脫落的細(xì)胞,就可以知道胎兒的性別.因?yàn)榕院湍行缘倪z傳物質(zhì)有不同之處.在農(nóng)村中,有的人通過(guò)鑒定胎兒性別的方法來(lái)保留男胎,而將女胎流產(chǎn)掉,這種做法對(duì)嗎?為什么?______.

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人生命的起點(diǎn)是( 。
A.胚胎B.?huà)雰?/td>C.受精卵D.卵細(xì)胞

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結(jié)扎輸卵管避孕目的主要是( 。
A.使卵細(xì)胞不能與精子結(jié)合
B.使卵細(xì)胞不能生成
C.使精子不能生成
D.使性激素不能分泌

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人體受精卵的形成和胚胎發(fā)育的場(chǎng)所分別是( 。
A.子宮.卵巢B.卵巢.子宮
C.輸卵管.子宮D.卵巢.輸卵管

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:填空題

據(jù)圖回答:
(1)C是______,是介于母體子宮和胎兒之間的餅狀的組織.
(2)[______]______,對(duì)胎兒有保護(hù)作用.
(3)D是______,一端連接______,另端連著______.

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下列人類新生命的產(chǎn)生是從下列哪項(xiàng)開(kāi)始的?(  )
A.卵細(xì)胞和精子B.受精卵
C.胚胎D.胎兒

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