【題目】利用恰當(dāng)?shù)姆椒ū４媸称�，既能防止食物變質(zhì)，又能保證人體健康。在下列食品保存方法中，你認(rèn)為可能會(huì)影響健康的是

A. 脫水抑菌法 B. 風(fēng)干 C. 添加防腐劑 D. 酶制劑法

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】螞蟻、蝴蝶、金龜子和蜻蜓的發(fā)育過(guò)程都屬于完全變態(tài)。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】水稻的糯性和非糯性為一對(duì)相對(duì)性狀．根據(jù)下表的三組雜交實(shí)驗(yàn)回答有關(guān)問(wèn)題：

水 稻組 別

親本組合

子代性狀

一

非糯性×非糯性

非糯性

糯性

二

糯性×糯性

無(wú)

糯性

三

非糯性×糯性

非糯性

糯性

（1）從第一 組結(jié)果可以推知糯性為隱性性狀． （______）

（2）假設(shè)顯性性狀由顯性基因B控制，隱性性狀由隱性基因b控制，則第三組的親本中，非糯性的基因組成是BB． （_______）

（3）若將第三組子代中的非糯性水稻與糯性水稻雜交，則后代為糯性的概率是50%．（______）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】淀粉在進(jìn)行化學(xué)性消化過(guò)程中最先開始于（ ）

A.口腔 B.小腸 C.大腸 D.胃

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】觀察已解剖好的羊的心臟，會(huì)發(fā)現(xiàn)心臟四個(gè)腔中壁最厚的是（　�。�
A.左心室
B.左心房
C.右心房
D.右心室

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列哪項(xiàng)與毛細(xì)血管特點(diǎn)不相符合（　　）
A.數(shù)量多，分布廣
B.管腔內(nèi)有瓣膜防止血液倒流
C.管內(nèi)血流速度很慢
D.細(xì)胞只能單行通過(guò)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列遺傳性狀中屬于相對(duì)性狀的是

A. 紅色的豌豆花和白色的蘋果花 B. 豌豆的種皮和菜豆的種皮

C. 家兔的毛色和家貓的毛色 D. 小麥的高稈和矮稈

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示細(xì)胞質(zhì)中能量轉(zhuǎn)換器作用示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）能夠?qū)⒐饽苻D(zhuǎn)變成有機(jī)物中的化學(xué)能的能量轉(zhuǎn)換器A是_________，上述能量轉(zhuǎn)變過(guò)程是通過(guò)植物的___________實(shí)現(xiàn)的。在這個(gè)過(guò)程中，植物制造有機(jī)物，這些有機(jī)物不僅養(yǎng)活了植物自身，還為動(dòng)物的生存提供了食物，因此，植物是生態(tài)系統(tǒng)中的__________。動(dòng)物不能自己制造有機(jī)物，它們直接或間接地以植物為食，因而是生態(tài)系統(tǒng)中的______。

（2）能量轉(zhuǎn)換器B是__________，它將細(xì)胞中的一些有機(jī)物當(dāng)做燃料，使這些有機(jī)物與_______結(jié)合，經(jīng)過(guò)復(fù)雜的過(guò)程，轉(zhuǎn)變?yōu)槎趸己退�，同時(shí)將有機(jī)物中的化學(xué)能釋放出來(lái)，供細(xì)胞利用。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】右圖是植物的兩種不同生殖方式，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：

(1)圖①表示的無(wú)性生殖方式是 。

(2)圖①的關(guān)鍵步驟是要確保a、b兩部分的 緊密結(jié)合。若圖中a部分的基因組成是DD，b部分的基因組成是dd，將來(lái)結(jié)出果實(shí)的果皮的基因組成是 。

(3)圖②是高等植物有性生殖的 過(guò)程，該過(guò)程中c與d結(jié)合形成的受精卵將發(fā)育成種子的 。

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同步練習(xí)冊(cè)答案