【題目】下列分類(lèi)等級(jí)單位中,包含生物種類(lèi)最多的是( )
A.門(mén) B.綱 C.科 D.種
【答案】A
【解析】
試題分析:為了了解生物的多樣性,更好地保護(hù)生物的多樣性,弄清它們之間的親緣關(guān)系,我們需要對(duì)生物進(jìn)行分類(lèi)。生物的分類(lèi)等級(jí)從大到小依次是界、門(mén)、綱、目、科、屬、種。生物所屬的等級(jí)越大,包含的生物種類(lèi)越多,生物之間的親緣關(guān)系越遠(yuǎn),共同特征越少;生物所屬的等級(jí)越小,包含的生物種類(lèi)越少,生物的親緣關(guān)系越近,共同特征越多。門(mén)、綱、目、科中門(mén)是最大的單位,因此包含的生物種類(lèi)最多。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下面是用顯微鏡觀察人的口腔上皮細(xì)胞的一段敘述,回答以下問(wèn)題:
拿一塊清潔的載玻片,在其中央滴一滴0.7%的生理鹽水.用涼開(kāi)水把口漱凈,取一根消毒過(guò)的牙簽在口腔壁上輕輕刮幾下,再把牙簽放到載玻片的液滴中涂一下,然后放在顯微鏡下進(jìn)行觀察.
(1)請(qǐng)操作中的至少兩處錯(cuò)誤:a.________;b.________
(2)通常先用低倍鏡找到清晰的細(xì)胞圖象,若要詳細(xì)觀察位于視野某個(gè)位置的某個(gè)細(xì)胞的結(jié)構(gòu),比如低倍鏡視野中看到的圖象如圖,則應(yīng)將玻片向________(填方向)移動(dòng),轉(zhuǎn)換成高倍鏡后,用________調(diào)節(jié)至物像清晰.
(3)使用生理鹽水的目的是________.
(4)制作裝片前,先將口漱凈的目的是________.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀材料,回答問(wèn)題:
材料一:地球上自從35億年前出現(xiàn)生命以來(lái),已有5億種生物存在,如今絕大多數(shù)已經(jīng)消失.地質(zhì)年代物種滅絕的速度極為緩慢,鳥(niǎo)類(lèi)平均300年滅絕1種,獸類(lèi)平均8000年滅絕1種.到1600年至1700年,每10年滅絕1種動(dòng)物;從1850年到1950年,鳥(niǎo)獸的平均滅絕速度為每年1種.
材料二:一項(xiàng)研究顯示了哺乳類(lèi)和鳥(niǎo)類(lèi)瀕;蚴艿酵{的原因,如下表所示:
材料三:目前我國(guó)各地采用的垃圾處理方法基本上都是掩埋法,生活垃圾在埋入土中后很快就被細(xì)菌等微生物降解,但如果我們用塑料袋把垃圾包起來(lái),不僅延緩了垃圾消失時(shí)間,而且造成不可挽救的危害,這是“垃圾袋裝化”的最大弊。
(1)由材料一可知,生物多樣性面臨的威脅主要體現(xiàn)為 .
(2)由材料二可知,哺乳類(lèi)和鳥(niǎo)類(lèi)瀕;蚴艿酵{的主要原因是 , 保護(hù)哺乳類(lèi)和鳥(niǎo)類(lèi)最有效的措施是 .
(3)由材料三可知,“垃圾袋裝化”危害的主要原因是 .
(4)結(jié)合生活實(shí)際和所學(xué)知識(shí),談?wù)勎覀內(nèi)绾螀⑴c保護(hù)環(huán)境:(寫(xiě)一條,言之有理即可).
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】鯊魚(yú)屬于魚(yú)類(lèi),下列動(dòng)物中與它親緣關(guān)系最近的是
A. 海馬 B. 海豚
C. 海龜 D. 海葵
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某學(xué)習(xí)小組做溫度對(duì)光合作用強(qiáng)度的影響,記錄結(jié)果如下
溫度 | 0℃ | 15℃ | 30℃ | 45℃ |
1 | 3.1 | 12.2 | 20.8 | 16.7 |
2 | 2.9 | 12.6 | 21.2 | 16.3 |
平均值 | 3.0 | 12.4 | 21.0 | 16.5 |
(1)表中氧氣釋放量表示光合作用強(qiáng)度,氧氣釋放量越多,說(shuō)明
(2)該探究實(shí)驗(yàn)的變量是;請(qǐng)寫(xiě)一個(gè)與本實(shí)驗(yàn)不同的影響光合作用強(qiáng)度的因素 .
(3)學(xué)習(xí)小組設(shè)置了兩組實(shí)驗(yàn),并且在處理數(shù)據(jù)時(shí)采用求平均值,目的是 .
(4)從表中實(shí)驗(yàn)結(jié)果得出的結(jié)論是 .
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為人的屈伸肘運(yùn)動(dòng)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)由圖中可知,使肌肉附著在骨上的結(jié)構(gòu)是(填肌腹或肌腱)。
(2)③表示人體的肘關(guān)節(jié),它能夠靈活運(yùn)動(dòng)的重要原因是關(guān)節(jié)頭、關(guān)節(jié)窩的表面均包圍一層以及關(guān)節(jié)腔里有 , 減少了運(yùn)動(dòng)時(shí)的摩擦。
(3)當(dāng)你做任何一個(gè)動(dòng)作時(shí),都會(huì)包括以下步驟:A相應(yīng)的骨受到牽引B骨繞關(guān)節(jié)轉(zhuǎn)動(dòng)C骨骼肌接受神經(jīng)傳來(lái)的興奮D骨骼肌收縮。這些步驟發(fā)生的正確順序是: 。(用數(shù)字表示)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】已知有耳垂和無(wú)耳垂是一對(duì)相對(duì)性狀,其中有耳垂(B)對(duì)無(wú)耳垂(b)是顯性性狀,有一對(duì)夫婦均無(wú)耳垂,則他們生出基因組成為Bb的子女的概率是( 。
A.75%
B.50%
C.25%
D.0
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖的遺傳圖解中,雙眼皮基因用“A”表示,單眼皮基因用“a”表示。如果一對(duì)夫婦,父親的基因組成是“aa”,其性狀為單眼皮;母親的基因組成是“Aa",其性狀為雙眼皮。請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)圖中卵細(xì)胞②的基因組成為。
(2)子女③的基因組成為 , ③的性狀為(填“單眼皮”或“雙眼皮”)。
(3)子女④的基因組成為 , ④的性狀為(填“單眼皮”或“雙眼皮”)。
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