組織的形成是由于
A.細(xì)胞的分裂 | B.細(xì)胞的分化 | C.細(xì)胞的生長 | D.細(xì)胞的分裂和生長 |
B
解析試題分析:細(xì)胞分化就是由一種相同的細(xì)胞類型經(jīng)過細(xì)胞分裂后逐漸在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能上形成穩(wěn)定性差異,產(chǎn)生不同的細(xì)胞類群的過程,然而由形態(tài)相似、功能相同的一群細(xì)胞和細(xì)胞間質(zhì)組合起來,稱為組織,組織的形成是細(xì)胞分化的結(jié)果,
A、細(xì)胞分裂:是生物體生長、發(fā)育、繁殖和遺傳的基礎(chǔ),這一過程只會使細(xì)胞的數(shù)目增多,不是形成不同組織的原因,
B、細(xì)胞分化:是生物界普遍存在的生命現(xiàn)象,是生物個(gè)體發(fā)育的基礎(chǔ),通過經(jīng)細(xì)胞分化形成不同形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能的細(xì)胞,多細(xì)胞生物形成不同的細(xì)胞和組織,故符合題意,
C、細(xì)胞生長:通常指一個(gè)細(xì)胞群體(數(shù)目)大小的增大.也可用于單個(gè)細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)體積的增加,這一過程只會使細(xì)胞的體積增大,并未形成分化,形成組織,故不符合題意,
D、細(xì)胞的分裂和生長:包括細(xì)胞數(shù)目的增加和細(xì)胞體積的增大兩個(gè)方面,細(xì)胞分裂和細(xì)胞生長都是生物體生長的細(xì)胞學(xué)基礎(chǔ).但不會形成不同形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能的細(xì)胞而得到不同組織。
考點(diǎn):本題考查的是細(xì)胞分化形成組織。
點(diǎn)評:此題為基礎(chǔ)題,解答此題需掌握細(xì)胞分化是指在個(gè)體發(fā)育過程中,細(xì)胞在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能上的特化過程,對個(gè)體發(fā)育而言,細(xì)胞分化得越多,說明個(gè)體成熟度越高.分裂不等于分化。
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科目:初中生物 來源:2012-2013學(xué)年內(nèi)蒙古根河第一中學(xué)七年級上學(xué)期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題
植物體組織的形成是由于
A.細(xì)胞的分裂 | B.細(xì)胞的分化 |
C.細(xì)胞的生長 | D.細(xì)胞的分裂和分化 |
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科目:初中生物 來源:2012-2013學(xué)年福建晉江養(yǎng)正中學(xué)七年級上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
組織的形成是由于
A.細(xì)胞的分裂 B.細(xì)胞的分化 C.細(xì)胞的生長 D.細(xì)胞的分裂和生長
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科目:初中生物 來源:2012-2013學(xué)年內(nèi)蒙古七年級上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
植物體組織的形成是由于
A.細(xì)胞的分裂 B.細(xì)胞的分化
C.細(xì)胞的生長 D.細(xì)胞的分裂和分化
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科目:初中生物 來源:2013屆七年級上學(xué)期第二單元(二)教學(xué)質(zhì)量檢測生物試卷 題型:選擇題
植物體組織的形成是由于( )
A.細(xì)胞的分裂 B.細(xì)胞的分化
C.細(xì)胞的生長 D.細(xì)胞的分裂和分化
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