【題目】鯽魚游泳時(shí)靠哪是前進(jìn)的動力:
A.胸鰭和腹鰭 B.背鰭和臀鰭 C.胸鰭和尾鰭 D.軀干部和尾部
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖圖A、圖B分別為菜豆種子和玉米種子的結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答
(1)圖A、圖B中的子葉分別是___________。
(2)圖A中的4所示結(jié)構(gòu)將來發(fā)育成_______________
(3)玉米種子的營養(yǎng)物質(zhì)貯藏在標(biāo)號_______所示的結(jié)構(gòu)中。
(4)圖B中胚的結(jié)構(gòu)是___________。(填數(shù)字)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列生態(tài)系統(tǒng)有“地球之肺”之稱的是( )
A.農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng) B.海洋生態(tài)系統(tǒng)
C.森林生態(tài)系統(tǒng) D.濕地生態(tài)系統(tǒng)
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【題目】血紅蛋白的特性決定了紅細(xì)胞的主要功能是 ( )
A、運(yùn)輸二氧化碳 B、運(yùn)輸養(yǎng)料 C、運(yùn)輸氧氣 D、運(yùn)輸廢物
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】綠色植物是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者,因?yàn)樗鼈兡苓M(jìn)行光合作用.請根據(jù)光合作用示意圖回答問題.
(1)植物進(jìn)行光合作用的主要器官是_____.
(2)請寫出圖中各序號所代表的物質(zhì)①_____②_____.
(3)光合作用的條件是_____
A.有光無光均可 B.有光
(4)光合作用的場所是_____A.線粒體 B.葉綠體
(5)光合作用制造的有機(jī)物通過_____(填“導(dǎo)管”或“篩管”)運(yùn)輸?shù)街参矬w的各個(gè)部位.
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【題目】如圖為人體內(nèi)部分生理過程示意圖,其中A、B、C 表 示物質(zhì),①、②表示過程.請回答:
(1)過程①是;人體吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要器官是 .
(2)觀察小魚尾鰭時(shí),發(fā)現(xiàn)某血管只允許甲細(xì)胞單行通過,則某血管是;當(dāng)觀察人血涂片時(shí),在顯微鏡下觀察到數(shù)量最多的血細(xì)胞是 .
(3)在肺泡內(nèi)發(fā)生氣體交換后,血液發(fā)生的變化是;如果將A、B兩種氣體分別通入澄清石灰水中,先使澄清的石灰水變渾濁的是 .
(4)如果C 為葡萄糖,在正常情況下它在血液中的濃度保持相對穩(wěn)定.某人空腹時(shí)的血糖濃度經(jīng)常高于正常范圍,最可能的原因是他體內(nèi)的分泌不足.
(5)人體各項(xiàng)生命活動能夠統(tǒng)一協(xié)調(diào)進(jìn)行,有賴于神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)和的調(diào)節(jié).
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】活的細(xì)胞,細(xì)胞膜能夠讓有用的物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞,把其他物質(zhì)擋在細(xì)胞外,同時(shí),還能把細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生的廢物排出體外,而又不讓細(xì)胞內(nèi)有用的物質(zhì)隨便流出,請你總結(jié)出細(xì)胞膜的功能特性是( )
A.選擇透過性 B.完全透過性
C.全封閉特性 D有時(shí)全透過性,有時(shí)半透性
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】人體血液的組成是 ( )
A. 血清和血細(xì)胞 B. 血漿和血細(xì)胞
C. 紅細(xì)胞和白細(xì)胞 D. 紅細(xì)胞和血小板
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示先天性行為與學(xué)習(xí)行為的相同點(diǎn)和不同點(diǎn),其中陰影部分表示相同點(diǎn).下列哪一項(xiàng)可以寫在陰影部分( )
A.生來就有
B.由生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)獲得
C.有利于生存與繁殖
D.能伴隨動物一生
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