14．狗用舌添傷口，結(jié)果對(duì)傷口有利，原因是唾液中有（　�。�
A．淀粉酶B．抗體C．溶菌酶D．抗菌素

分析 三道防線(xiàn)的組成、功能和免疫的特點(diǎn)如表：

組成功能免疫類(lèi)型
第一道防線(xiàn)皮膚和黏膜阻擋殺死病原體，清除異物非特異性免疫
第二道防線(xiàn)殺菌物質(zhì)和吞噬細(xì)胞溶解、吞噬和消滅病菌非特異性免疫
第三道防線(xiàn)免疫器官和免疫細(xì)胞產(chǎn)生抗體，消滅病原體特異性免疫

解答 解：唾液中含有溶菌酶，溶菌酶能夠破壞多種病菌的細(xì)胞壁，使病菌溶解死亡．因此狗用舌添傷口，結(jié)果對(duì)傷口有利，原因是唾液中有溶菌酶．
故選：C

點(diǎn)評(píng) 解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解掌唾液中含有溶菌酶以及溶菌酶的作用．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：多選題

4．“南澳”是深圳著名的旅游景區(qū)，其海鮮很有名，下列哪組海鮮屬于軟體動(dòng)物（　�。�
A．縊蟶、牡蠣B．章魚(yú)、烏賊C．龍蝦、大閘蟹D．鮑魚(yú)、海蜇

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．在生態(tài)系統(tǒng)中，全部消費(fèi)者所占有的能量比全部生產(chǎn)者所占有的能量（　�。�
A．多B．少C．相等D．大約相等

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

2．如圖是呼吸全過(guò)程圖解，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）過(guò)程A是通過(guò)呼吸運(yùn)動(dòng)實(shí)現(xiàn)的．
（2）過(guò)程B是指肺泡內(nèi)的氣體交換，它和過(guò)程D都是通過(guò)氣體擴(kuò)散實(shí)現(xiàn)的，與B、D兩過(guò)程氣體交換相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是肺泡壁和毛細(xì)血管壁很薄，都只由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成．
（3）過(guò)程C是指氣體在血液里的運(yùn)輸．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

9．如圖所示是膝跳反射反射弧的示意圖，請(qǐng)看圖回答下列問(wèn)題：

（1）[1]是耳郭 用來(lái)收集聲波．
（2）中耳包括[3]鼓膜、[4]聽(tīng)小骨和鼓室．有些人暈車(chē)，與[8]前庭和[7]半規(guī)管有關(guān)．
（3）聽(tīng)覺(jué)感受器位于[9]耳蝸中，聽(tīng)覺(jué)的形成是在大腦皮層．
（4）人的咽喉發(fā)炎，病菌可能會(huì)沿著[10]咽鼓管進(jìn)入中耳，引出中耳炎．
（5）當(dāng)遇到巨大聲響時(shí)，可以迅速?gòu)埧冢淠康氖鞘筟3]鼓膜內(nèi)外氣壓保持平衡，防止脹痛或震破．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

19．據(jù)圖回答：

（1）圖一所示是皮膚的保護(hù)作用，和它同屬于一道防線(xiàn)的還有黏膜．
（2）圖二所示的是人體的第二道防線(xiàn)的作用，溶菌酶能破壞許多病菌的細(xì)胞壁．
（3）圖四所示是指吞噬細(xì)胞的作用，這種免疫方式屬于非特異性免疫．
（4）從圖三可看出，免疫的功能之一就是抵抗抗原（病原體）侵入，防止疾病的產(chǎn)生．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．地球上最早的生命起源于（　�。�
A．火山周?chē)?/td>B．原始海洋C．原始大氣

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．下列關(guān)于綠色植物的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．藻類(lèi)植物結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，有些為單細(xì)胞個(gè)體，沒(méi)有根莖葉的分化
B．苔蘚植物，有根、莖和葉的分化，只是根特別的短
C．蕨類(lèi)植物分化出了運(yùn)輸水分和養(yǎng)料的輸導(dǎo)組織
D．藻類(lèi)植物、苔蘚植物、蕨類(lèi)植物利用孢子進(jìn)行繁殖

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．下列與人的免疫有關(guān)的說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．不是所有的免疫都是人生來(lái)就有的
B．患過(guò)天花的人不會(huì)再得天花，這是一種特異性免疫
C．所有的傳染病都可以通過(guò)接種疫苗來(lái)預(yù)防
D．引起花粉過(guò)敏的原因是免疫防御功能過(guò)強(qiáng)

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同步練習(xí)冊(cè)答案