【題目】下列表述蚯蚓的，其中錯誤的是（　�。�
A.身體前端有口，后端有肛
B.腹面有剛毛
C.體表濕 潤，體壁進行呼吸
D.體表有角質(zhì)層

【答案】D
【解析】A、蚯蚓身體的前端有口，后端有肛門，A正確，不符合題意；
B、蚯蚓的腹面顏色較淺，大多數(shù)體節(jié)中間有剛毛，有輔助運動的作用，B正確，不符合題意；
C、蚯蚓的體表濕潤，體壁進行呼吸，C正確，不符合題意；
D、體表濕潤裸露，無角質(zhì)層，D錯誤，符合題意。

所以答案是：D


【考點精析】本題主要考查了環(huán)節(jié)動物的相關知識點，需要掌握環(huán)節(jié)動物：身體由環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成（如沙蠶、水蛭、蚯蚓等)才能正確解答此題．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】蘿卜條的實驗告訴我們：“當液泡內(nèi)溶液濃度大于外界溶液濃度時，細胞吸水．”已知土壤溶液濃度為10%，若根毛細胞能夠從中吸收水分，則根毛細胞液的濃度應為（ ）
A.4%
B.8%
C.10%
D.15%

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】關于農(nóng)藥的使用，正確的是（ ）
A.農(nóng)藥會通過食物鏈影響人類的安全
B.農(nóng)藥可殺死害蟲，應大量使用
C.農(nóng)藥的使用不會造成環(huán)境污染
D.有些害蟲個體會產(chǎn)生抗藥性

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為人體內(nèi)某結(jié)構(gòu)的血流情況示意圖，Ｂ代表某結(jié)構(gòu)，A、Ｃ代表與其相連的血管，箭頭代表血流方向。請據(jù)圖回答問題：

(1)若B表示肺部毛細血管，則血管C的名

稱是 ，血管C中 （填二氧

化碳或氧氣）的含量明顯高于血管A。

(2)若A、C內(nèi)均流動脈血，血液流經(jīng)B處形成原尿，則在B處進行的主要生理

過程是 。

(3)若B代表的器官是胰島，人進食后血管C內(nèi)的 含量明顯升高。

(4)若A代表靜脈血管，C代表動脈血管，B代表血液循環(huán)的動力器官，則 B

的名稱是 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列各項中，反映肺部呼吸功能強弱的主要指標是（ ）
A.呼吸的頻率
B.肺活量的大小
C.呼吸的深淺
D.呼吸肌的強弱

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】4月23日是世界讀書日，“用書香熏染生命，讀經(jīng)典塑造靈魂。”閱讀是運用語言文字來獲取信息，認識世界，發(fā)展思維并獲得審美體驗的過程。閱讀過程是這樣完成的（如圖）。

（1）若長時間近距離看書、玩游戲等會導致眼球______的曲度過大或眼球的前后徑過長，使物像落在______前方形成近視，近視眼可以通過配戴凹透鏡加以糾正。

（2）在視覺中樞形成視覺后，經(jīng)由大腦的理解，當我們______（填吸氣或呼氣）時，氣流引起聲帶的振動而有感情地讀出文字。

（3）聲波引起鼓膜振動通過聽小骨傳到內(nèi)耳，刺激______內(nèi)的聽覺感受器，產(chǎn)生神經(jīng)沖動，沿聽覺神經(jīng)傳遞到聽覺中樞形成聽覺。

（4）作品中的情節(jié)讓我們感同身受，情緒跌宕起伏，這個過程需要我們大腦皮層中______中樞的參與，正是這些馨香的文字滋養(yǎng)著我們的心靈，陪伴著我們成長。

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【題目】轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋，使鏡筒緩緩下降時，眼睛一定要看著物鏡． （判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列四項生態(tài)因素中，影響七星瓢蟲生活的生物因素是（ ）
A.光照
B.溫度
C.水
D.蚜蟲

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【題目】下面是有關鳥卵的實驗、鳥卵結(jié)構(gòu)和鳥卵胚胎發(fā)育的結(jié)構(gòu)示圖。請據(jù)圖回答：

（1）取一枚新鮮雞卵，用手掌適度用力握一下，體驗___對外力的承受能力，說明該結(jié)構(gòu)具有保護作用。

（2）用放大鏡觀察雞卵的表面，可以看到卵殼表面有許多___，為了證實所觀察到的結(jié)構(gòu)的存在，將該雞卵放在盛有45℃﹣50℃溫水的燒杯中，可以看到雞卵的外殼上有許多氣泡出現(xiàn)。

（3）用剪刀輕輕敲打圖一所示雞卵的___端（填代號），將卵殼敲出裂紋，用鑷子小心將敲碎的卵殼和外殼膜除去，會發(fā)現(xiàn)該處有[___]___（填圖二中的序號和相應的結(jié)構(gòu)名稱）。

（4）圖二中構(gòu)成卵細胞的是___（填圖二中的序號）。

（5）小雞胚胎發(fā)育所需的營養(yǎng)主要來自于的圖二中[__]___。

（6）圖三中的[8]是由圖二中的[__]___發(fā)育而來的。

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