【題目】“種瓜得瓜,種豆得豆”說的是生物的 現(xiàn)象;“一母生九子,連母十個樣“說的是生物的 現(xiàn)象。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在天然的草原生態(tài)系統(tǒng)中,若狼由于某種疾病而大量死亡,圖中曲線能正確表示較長時間內(nèi)兔群數(shù)量變化的是( )
A.
B.
C.
D.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)有兩只黃色鸚鵡交配,子代中羽毛有黃色和藍(lán)色.若用H表示顯性基因,h表示隱性基因,下列說法正確的是( )
A.藍(lán)色是顯性性狀,黃色是隱性性狀
B.親代的基因組成是Hh,Hh
C.子代中黃色的基因組成是Hh
D.親代鸚鵡再繁殖一個后代,該個體是藍(lán)色的幾率是75%
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某中學(xué)2016級兩個生物興趣小組的同學(xué)分別做了下列探究:
(1)探究Ⅰ:“綠葉在光下制造淀粉”,進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn)操作:
①在步驟1中,將天竺葵放在黑暗處處理一晝夜的目的是 .
②在步驟2中,用黑紙片把一片葉的部分區(qū)域從上、下兩面遮蓋,這樣設(shè)置后,該實(shí)驗(yàn)的變量是 .
③如圖能正確表示步驟4裝置編號是 .
④在步驟7中,滴加碘液,變藍(lán)色的是葉片(選填“遮光”或“未遮光”)部分.
(2)探究Ⅱ:小麥種子萌發(fā)所需環(huán)境條件的部分實(shí)驗(yàn)方案和結(jié)果整理于下表.
裝置編號 | 種子所處環(huán)境 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)果 |
1 | 加適量的水,置于溫暖處 | 萌 發(fā) |
2 | 不加水,置于溫暖處 | 未萌發(fā) |
3 | 加適量的水,置于冰箱保鮮室 | 未萌發(fā) |
4 | 加過量的水,置于溫暖處 | 未萌發(fā) |
⑤其中不能作為對照實(shí)驗(yàn)的是_______ .
A.l號與2號、l號與4號
B.l號與2號、l號與3號
C.2號與3號、3號與4號
D.1號與3號、1號與4號
(3)探究Ⅲ:設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置來驗(yàn)證蒸騰作用.
⑥驗(yàn)證葉是蒸騰作用的主要器官,應(yīng)選擇兩組進(jìn)行對照實(shí)驗(yàn).
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列營養(yǎng)物質(zhì)中,能為人體生命活動提供能量的是( )
①糖類 ②脂肪 ③蛋白質(zhì) ④水 ⑤無機(jī)鹽
A.①④⑤ B.①②④ C.①②③ D.①②⑤
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