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（5分）鸚鵡的羽色有黃色和藍色之分，下圖示鸚鵡羽色的遺傳圖解。請分析回答。

（1）親代鸚鵡的羽毛都是黃色的，

而后代中出現了藍色，這種現象在

遺傳學上稱為       ，鸚鵡羽毛

的黃色和藍色是一對          。

（2）根據鸚鵡羽毛在親代與后代的表

現規(guī)律可以判斷出        是顯性性狀。

（3）若用A表示顯性基因，a表示隱性基因，則兩個親代黃色羽毛個體的基因組成和后代藍色羽毛個體的基因組成分別是                 。

（4）若親代鸚鵡在繁殖一個后代，該個體是藍色的幾率是         。

（每空1分，共5分）

  （1）變異  相對性狀  （2）黃色  （3）Aa、Aa、aa  （4）25%

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

（2013?東營）東營李女士家發(fā)生了一件蹊蹺事：她養(yǎng)的鸚鵡得了一種“怪病”---常�？人裕@是怎么回事呢？李女士帶它去看獸醫(yī)檢查結果卻是鸚鵡完全健康．原來李女士經常咳嗽，鸚鵡只是惟妙惟肖地把主人的聲音模仿得以假亂真罷了．這讓李女士上中學的女兒小麗也產生了濃厚的興趣，對鸚鵡進行了研究．請分析回答：

（1）鸚鵡惟妙惟肖地模仿主人的咳嗽聲，屬于
學習（后天性）
學習（后天性）
行為．
（2）經過一段時間的訓練后，小麗家的鸚鵡學會了“算術”．其實，人和鸚鵡學算術的情況是不一樣的，因為
動物只能對具體的信號刺激發(fā)生反應，人還能對語言、文字信號刺激發(fā)生反應
動物只能對具體的信號刺激發(fā)生反應，人還能對語言、文字信號刺激發(fā)生反應
．
（3）鸚鵡的羽色有黃色和藍色，圖1示鸚鵡羽色后代的遺傳圖解．圖中親代鸚鵡的羽色都是黃色的，而后代中出現了藍色，這種現象在遺傳學上稱為
變異
變異

（4）根據圖1中鸚鵡羽色在親代與后代的表現規(guī)律可以判斷出
黃色
黃色
為顯性性狀．若用H表示顯性基因，h表示隱性基因，則親代黃色羽毛個體的基因組成為
Hh
Hh
．
（5）若黃色羽毛的鸚鵡和藍色羽毛的鸚鵡交配（如圖2），后代個體的羽毛顏色怎樣呢？請幫助小麗進行推測，并寫出理由．

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科目：初中生物 來源：東營 題型：解答題

東營李女士家發(fā)生了一件蹊蹺事：她養(yǎng)的鸚鵡得了一種“怪病”---常�？人裕@是怎么回事呢？李女士帶它去看獸醫(yī)檢查結果卻是鸚鵡完全健康．原來李女士經常咳嗽，鸚鵡只是惟妙惟肖地把主人的聲音模仿得以假亂真罷了．這讓李女士上中學的女兒小麗也產生了濃厚的興趣，對鸚鵡進行了研究．請分析回答：

魔方格

（1）鸚鵡惟妙惟肖地模仿主人的咳嗽聲，屬于______行為．
（2）經過一段時間的訓練后，小麗家的鸚鵡學會了“算術”．其實，人和鸚鵡學算術的情況是不一樣的，因為______．
（3）鸚鵡的羽色有黃色和藍色，圖1示鸚鵡羽色后代的遺傳圖解．圖中親代鸚鵡的羽色都是黃色的，而后代中出現了藍色，這種現象在遺傳學上稱為______
（4）根據圖1中鸚鵡羽色在親代與后代的表現規(guī)律可以判斷出______為顯性性狀．若用H表示顯性基因，h表示隱性基因，則親代黃色羽毛個體的基因組成為______．
（5）若黃色羽毛的鸚鵡和藍色羽毛的鸚鵡交配（如圖2），后代個體的羽毛顏色怎樣呢？請幫助小麗進行推測，并寫出理由．

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科目：初中生物 來源： 題型：

 ( 7 分）東營李女士家發(fā)生了一件蹊蹺事：她養(yǎng)的鸚鵡得了一種“怪病”---常�？人浴＿@是怎么回事呢？李女士帶它去看獸醫(yī)檢查結果卻是鸚鵡完全健康。原來李女士經�？人�，鸚鵡只是惟妙惟肖地把主人的聲音模仿得以假亂真罷了。這讓李女士上中學的女兒小麗也產生了濃厚的興趣，對鸚鵡進行了研究。請分析回答：

( l ）鸚鵡惟妙惟肖地模仿主人的咳嗽聲，屬于＿＿＿＿行為。親代

( 2 ）經過一段時間的訓練后，小麗家的鸚鵡學會了“算術”。其實，人和鸚鵡學算術的情況是不一樣的，因為＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
( 3 ）鸚鵡的羽色有黃色和藍色，圖11 示鸚鵡羽色后代的遺傳圖解。圖中親代鸚鵡的羽色都是黃色的，而后代中出現了藍色，這種現象在遺傳學上稱為＿＿＿＿＿＿
( 4 ）根據圖11 中鸚鵡羽色在親代與后代的表現規(guī)律可以判斷出＿＿＿為顯性性狀。若用H 表示顯性基因，h 表示隱性基因，則親代黃色羽毛個體的基因組成為＿＿＿＿。


( 5 ）若黃色羽毛的鸚鵡和藍色羽毛的鸚鵡交配（如圖12 ) ，后代個體的羽毛顏色怎樣呢？請幫助小麗進行推測，并寫出理由。

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科目：初中生物 來源：2013年山東省東營市中考生物試卷（解析版） 題型：解答題

東營李女士家發(fā)生了一件蹊蹺事：她養(yǎng)的鸚鵡得了一種“怪病”---常�？人裕@是怎么回事呢？李女士帶它去看獸醫(yī)檢查結果卻是鸚鵡完全健康．原來李女士經常咳嗽，鸚鵡只是惟妙惟肖地把主人的聲音模仿得以假亂真罷了．這讓李女士上中學的女兒小麗也產生了濃厚的興趣，對鸚鵡進行了研究．請分析回答：

（1）鸚鵡惟妙惟肖地模仿主人的咳嗽聲，屬于______行為．
（2）經過一段時間的訓練后，小麗家的鸚鵡學會了“算術”．其實，人和鸚鵡學算術的情況是不一樣的，因為______．
（3）鸚鵡的羽色有黃色和藍色，圖1示鸚鵡羽色后代的遺傳圖解．圖中親代鸚鵡的羽色都是黃色的，而后代中出現了藍色，這種現象在遺傳學上稱為______
（4）根據圖1中鸚鵡羽色在親代與后代的表現規(guī)律可以判斷出______為顯性性狀．若用H表示顯性基因，h表示隱性基因，則親代黃色羽毛個體的基因組成為______．
（5）若黃色羽毛的鸚鵡和藍色羽毛的鸚鵡交配（如圖2），后代個體的羽毛顏色怎樣呢？請幫助小麗進行推測，并寫出理由．

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