【題目】我國(guó)歷次人口普查運(yùn)用的主要研究方法與下列哪一項(xiàng)相同
A.探究螞蟻的通訊 B.觀察葉片的結(jié)構(gòu)
C.測(cè)定種子的發(fā)芽率 D.森林資源的清查
【答案】D
【解析】
試題分析:森林資源的清查是指對(duì)一定范圍內(nèi)的森林,按規(guī)定的目的,通過(guò)測(cè)量、測(cè)樹、遙感及數(shù)據(jù)處理等技術(shù)手段,系統(tǒng)地收集、處理森林資源的有關(guān)信息和過(guò)程;人口普查是指在國(guó)家統(tǒng)一規(guī)定的時(shí)間內(nèi),按照統(tǒng)一的方法、統(tǒng)一的項(xiàng)目、統(tǒng)一的調(diào)查表和統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)時(shí)點(diǎn),對(duì)全國(guó)人口普遍地、逐戶逐人地進(jìn)行的一次性調(diào)查登記?梢(jiàn)我國(guó)的森林資源每五年清查一次或在人口普查中常用的方法是調(diào)查法。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為水蜜桃的雌蕊結(jié)構(gòu)圖:
(1)花粉落在圖中[ ]_______________ ,萌發(fā)出花粉管,一個(gè)花粉管內(nèi)有________個(gè)精子。
(2)一個(gè)精子與_____________融合,發(fā)育成種子的胚,另一個(gè)精子與2個(gè)極核融合,發(fā)育成種子的_____________,這種受精是綠色開花植物所特有的,叫做_________________。
(3)將來(lái)發(fā)育成水蜜桃“果肉”的是[ ]________________。
(4)將來(lái)發(fā)育成水蜜桃種子的是[ ]________________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)植物生殖方式的敘述,不正確的是( )
A. ①是嫁接,屬于營(yíng)養(yǎng)繁殖 B. ②是組織培養(yǎng),用這種方式繁殖植物的速度快
C. ③中的種子最先長(zhǎng)出的是胚芽 D. ①②是無(wú)性生殖,③是有性生殖
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖中,A~E表示人體的不同結(jié)構(gòu)層次,請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題.
(1)整個(gè)人體都是由A發(fā)育而成的,A是_____.
(2)A通過(guò)_____形成B,在此過(guò)程中,_____復(fù)制后形成形態(tài)、數(shù)量完全相同的兩等份,分別進(jìn)入兩個(gè)新細(xì)胞.
(3)B通過(guò)_____形成C,在此過(guò)程中,細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能產(chǎn)生了差異.
(4)在上圖的結(jié)構(gòu)層次中,人體具有而植物沒(méi)有的是標(biāo)號(hào)[_____].
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人類下列的哪種活動(dòng)會(huì)使水域環(huán)境受到污染( 。
A.各種工廠污染物的排放
B.生活污水的排放
C.農(nóng)田中農(nóng)藥和化肥隨雨水沖進(jìn)各種水域環(huán)境
D.以上各項(xiàng)都是
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為人體消化、呼吸、循環(huán)、泌尿過(guò)程示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)A代表營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)通過(guò)消化道壁進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)的過(guò)程,這個(gè)過(guò)程叫做吸收.牛奶中的蛋白質(zhì)經(jīng)消后進(jìn)入血液的物質(zhì)是________.
(2)a、b代表肺泡與外界的氣體交換過(guò)程,當(dāng)血液流經(jīng)肺部毛細(xì)血管網(wǎng)后其成分的變化是________.
(3)如果在手背靜脈注射抗生素治療咽炎,則藥物到達(dá)患病部位可首先在心臟的________腔中發(fā)現(xiàn)這種藥物.
(4)胰島素是由胰腺中的內(nèi)分泌腺分泌的,主要是進(jìn)入血液后起________濃度作用.
(5)醫(yī)生在檢驗(yàn)?zāi)巢∪说哪蛞簳r(shí)發(fā)現(xiàn)了較多的紅細(xì)胞,如果是腎臟有疾病,可能是________出現(xiàn)了病.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖曲線表示食物通過(guò)人體消化道時(shí),淀粉、脂肪、蛋白質(zhì)被消化的程度,字母代表組成消化道的各器官及排列順序.據(jù)圖回答
(1)曲線丙代表的是________的消化過(guò)程,其最終消化為________,才能被消化道壁吸收.
(2)曲線乙代表的是________的消化過(guò)程,曲線乙在[A]內(nèi)下降的原因是________.
(3)若從某部位抽取內(nèi)容物化驗(yàn),發(fā)現(xiàn)送檢物中含有葡萄糖、氨基酸等,則送檢物可能抽取于[]________器官.
(4)脂肪開始被消化的部位是[]________,這個(gè)器官里含有的消化液有哪些?________.
(5)圖中沒(méi)有消化功能的器官是[]________和[]________,肝臟分泌的膽汁和胰腺分泌的胰液從導(dǎo)管進(jìn)入消化道.
(6)將硝酸甘油片放在冠心病發(fā)作病人的舌下,藥物可進(jìn)入人體,從而緩解病情和進(jìn)行搶救,這表明舌下口腔上皮細(xì)胞也具有________功能.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】動(dòng)物可以通過(guò)動(dòng)作、聲音和氣味等傳遞信息。下列各項(xiàng)中,不屬于動(dòng)物群體內(nèi)信息傳遞方式的是( )
A.警犬通過(guò)嗅覺(jué)尋找藏匿的毒品
B.蜜蜂通過(guò)舞蹈告知同伴蜜源的方位
C.螞蟻根據(jù)同伴留下的“氣味”找到食物
D.雌性美國(guó)白蛾通過(guò)分泌性外激素吸引雄蛾前來(lái)交尾
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