【題目】如圖是探究“食物在口腔內(nèi)的化學(xué)性消化”的實驗過程,請你分析并回答下列問題
(1)①②試管構(gòu)成一組對照實驗,其變量是__.
(2)應(yīng)將兩支試管同時放到__℃的溫水中,在此溫度時唾液淀粉酶活性最強(qiáng)
(3)10分鐘后取出兩支試管,各滴加兩滴碘液,搖勻,其中不變藍(lán)的試管是__號,原因是__
(4)從實驗結(jié)果來看口腔對食物中的_____有消化作用。
【答案】 唾液 37℃ 2號 原因是唾液中的唾液淀粉酶能夠?qū)⒌矸鄯纸鉃辂溠刻?/span> 淀粉
【解析】在研究一種條件對研究對象的影響時,所進(jìn)行的除了這種條件不同以外,其它條件都相同的實驗,叫對照實驗。在實驗中,控制變量和設(shè)置對照實驗是設(shè)計實驗方案必須處理好的兩個關(guān)鍵問題。
(1)1號試管與2號試管對照,實驗變量是唾液,說明唾液淀粉酶能消化淀粉。
(2)人體的正常體溫是37℃,在該溫度下,消化酶的活性最高,因此將實驗裝置置于該溫度環(huán)境下是為了模擬人體內(nèi)的環(huán)境溫度。
(3)淀粉遇碘變藍(lán)色,實驗中常用碘液來檢驗淀粉的存在。2號試管中含有唾液,唾液中的唾液淀粉酶能夠?qū)⒌矸鄯纸鉃辂溠刻,因此滴加碘液后不變藍(lán)色。
(4)從實驗結(jié)果來看口腔對食物中的淀粉有消化作用。
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【題目】霉菌在下列哪種環(huán)境中最容易出現(xiàn)?( )
A. 潮濕的沙土地 B. 潮濕的糧食 C. 干燥的衣服 D. 煮沸密封的牛肉汁
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【題目】對此漫畫的理解最恰當(dāng)?shù)氖?/span>
A.地球上的物種太多了,不堪重負(fù),我們要消滅那些對人無用的物種
B.人口劇增,過度獲取自然資源,讓地球無法承受
C.整個地球就是一個生物圈,是我們賴以生存的家園,我們要保護(hù)她,為她“減負(fù)”
D.人多力量大,我們戰(zhàn)勝了地球
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【題目】在抽血或輸液時,要在針刺入的部位的上方(近心端)用橡皮管捆扎緊起來,其原因是
A.捆扎緊起來后分布較深的動脈才能鼓脹起來,便于針刺入
B.減緩或暫時阻止血液向心流動,讓靜脈鼓脹起來,便于針刺入
C.減緩或暫時阻止血液向針刺部位的下方(近心端)流動
D.減緩或暫時阻止血液向心流動,讓動脈鼓脹起來,便于針刺入
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【題目】下圖是“鈴聲——唾液分泌反射”的建立過程,下列有關(guān)敘述不正確的是( )
A. 圖甲中,食物刺激引起唾液分泌
B. 圖乙中,鈴聲刺激引起唾液分泌
C. 圖丙表示每次喂狗以前先搖一次鈴
D. 圖丁中,若長期只給予鈴聲刺激,則“鈴聲——唾液分泌反射”消退
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【題目】如圖為人體新陳代謝示意圖,其中A、B、C、D、E、F表示相關(guān)的細(xì)胞、器官或系統(tǒng),a、b、c、d、e表示相關(guān)的物質(zhì),(1)、(2)表示生理過程.請分析回答
(1)B為人體的______系統(tǒng),有一類特殊的物質(zhì)致使B中的液體呈紅色,這種紅色物質(zhì)是__________,其特性是__________________ 。
(2)c物質(zhì)由A進(jìn)入到B的過程叫___________。
(3)D代表腎,則e的形成要經(jīng)過____________和________兩個生理過程.相比流入腎的血液,從腎流出的血液中明顯減少的物質(zhì)是_____________。
(4)人體的這些系統(tǒng)協(xié)調(diào)一致,密切配合,是在____________ 和___________的調(diào)節(jié)下完成的。
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【題目】如圖為健康人的尿液形成過程示意圖,下列說法錯誤的是( 。
A. ②與①相比缺少大分子的蛋白質(zhì)和血細(xì)胞
B. ②與①相比葡萄糖和無機(jī)鹽含量基本相同
C. ④與①相比尿素含量增加
D. ⑤中不含尿素和無機(jī)鹽
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【題目】新鮮的綠色蔬菜泡在冷水中水依然保持澄清,但若放在沸水中焯一下水就會變成綠色。主要原因是破壞了蔬菜細(xì)胞的
A. 細(xì)胞壁 B. 細(xì)胞膜
C. 細(xì)胞質(zhì) D. 細(xì)胞核
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