【題目】近視眼是指（ ）

A. 眼球前后徑過長，或晶狀體曲度過小，成像于視網(wǎng)膜前，看不清遠處物體

B. 眼球前后徑過長，或晶狀體曲度過大，成像于視網(wǎng)膜前，看不清遠處物體

C. 眼球前后徑過短，或晶狀體的彈性小，成像于視網(wǎng)膜后，看不清遠處物體

D. 眼球前后徑過短而晶狀體曲度又大，成像于視網(wǎng)膜后，看不清近處物體

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】2020年春節(jié)前夕，武漢市出現(xiàn)多起不明原因肺炎，經(jīng)檢測發(fā)現(xiàn)它是由一種新型冠狀病毒引起的。之后該病在全國擴散。

（1）該病毒結構十分簡單，僅由蛋白質外殼和內部的__________組成，能通過飛沫在空氣中傳播，會損傷人體的呼吸器官--______。

（2）該病毒侵入人體首先要突破人體的免疫防線，其中第一道防線由_______________構成。

（3）如果某病人血清中出現(xiàn)跟該病毒反應的抗體，說明該病人體內發(fā)生了_________性免疫。

（4）請認真分析并判斷下列敘述是否正確

①對感染者進行隔離治療，從預防傳染病的角度來說，這種措施屬于控制傳染源。（______）

②可以選用高溫滅菌且冷卻后的牛肉汁培養(yǎng)基培養(yǎng)該病毒。（______）

③侵入人體細胞后，該病毒會利用細胞中染色體攜帶的遺傳信息來制造出新的病毒。（______）

④如果能將該病毒的毒性減低或消除，就有可能制造出抗擊該病毒的疫苗。（______）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為葉片結構示意圖，請回答：

（1）圖中A、D是葉片的上、下______，主要由表皮細胞構成，屬于_____組織。

（2）C是______，其中的______能運輸水和______，屬于______組織。

（3）[_____]_____是植物蒸騰失水的門戶，它是由一對半月形的_____圍成的空腔。

（4）蒸騰作用可以促進植物體對水分的吸收，促進_____的運輸。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列各組病癥中，由同一種激素分泌紊亂所引起的是（ ）

A. 呆小癥和侏儒癥 B. 巨人癥和大脖子病

C. 糖尿病和壞血病 D. 侏儒癥和巨人癥

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】用一根玻璃針將一個變形蟲（注：變形蟲的身體就是—個細胞）切為兩半，有核的一半能繼續(xù)存活，無核的一半死亡。如果將一個變形蟲的核取出，無核部分能短期生存，但不能繁殖后代，單獨的細胞核則不能生活下去。如果在去核后三天，再植入一個細胞核，這個變形蟲能正常生活。如下圖所示，據(jù)圖回答問題。

（1） 在細胞產生后代的過程中起主要作用。

（2）正常細胞的細胞核與細胞質的關系是 。

（3）從上述實例可知，細胞能正常完成多項生命活動必須具備的條件是 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】制作洋蔥鱗片葉內表皮細胞臨時裝片時,要盡可能少地出現(xiàn)氣泡,與此沒有直接關系的是(　　)

A. 載玻片上的水滴應滴在正中央

B. 撕取的洋蔥表皮要薄

C. 撕取的洋蔥內表皮不宜過大,并要平展在水滴上

D. 先將蓋玻片的一邊接觸水滴,然后慢慢地放下蓋玻片

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】腔腸動物的主要特征：身體呈_____對稱，體表有_____，有口無肛門，食物從口入，殘渣從口出。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某生物興趣小組為探究光照強度對番茄植株光合速率的影響，設計圖1實驗裝置。經(jīng)過對實驗結果分析換算繪制了圖2曲線，用于表示圖1裝置中番茄植物在恒溫30℃時光合速率與光照強度的關系。請分析回答下列問題：

（1）如圖1，番茄植株根吸收的水分大多通過葉片的______散失到體外。

（2）如圖2，當光照強度為A時，圖1裝置中紅墨水滴沒有發(fā)生移動的原因是______。

（3）已知番茄植株光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25℃和30℃。在其他條件不變的情況下，將溫度調節(jié)到25℃，圖2中的A點將向_______移動。

（4）據(jù)圖2推算，在恒溫30℃、光照強度達到B時，番茄植株在8小時內通過光合作用釋放的氧氣量為______mg。

（5）據(jù)圖中實驗可知，若想提高大棚中農作物的產量應采取的措施是______。

（6）要想用圖1裝置驗證番茄植株呼吸作用產生二氧化碳，應如何改進裝置？______。

（7）為了探究含氮的無機鹽對植物生長的影響，生物興趣小組又進行了以下實驗：將等量的小石子（不能為植物提供無機鹽）裝入20只容器中，每只容器各栽入一株生長狀況基本相同的番茄幼苗并均分為A、B兩組，A組每天只澆自來水，B組每天除了澆等量的自來水外，還施加適量______。較長一段時間后，A組番茄細弱矮小、顏色發(fā)黃，B組番茄粗壯高大、顏色鮮綠，這說明______。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“春種一粒粟，秋收萬顆子”。以下是種子播種后生長發(fā)育的主要生長階段。請運用所學知識回答下列問題。

（1）種子萌發(fā)需要適宜的溫度、一定的______和充足的空氣。

（2）幼苗的生長既要依靠細胞的分裂增加細胞的數(shù)量，也要依靠細胞體積的增大。同時需要大量的營養(yǎng)物質，其中有機物的運輸途徑是______（填“導管”或“篩管“），水和無機鹽的運輸動力是利用______產生的拉力。

（3）西瓜味道甜美，果汁豐富，是夏季人們喜愛的水果之一。如果在溫室大棚內種植西瓜，為了提高產量，瓜農可以采取以下措施：

①合理密植，適當增加光照，促進植物的______。

②合理施肥，在開花結果時應增施______（A．氦肥B．磷肥C．鉀肥）。

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