如圖中A與B兩裝置分別表示種子的呼吸作用和幼苗的光合作用,請據(jù)圖回答問題.
(1)向A中加適量的水,一段時間后,種子的呼吸作用和幼苗的光合作用強度的變化情況分別為______(填加強或減弱),其原因是______.
(2)如果將A中的漏斗和玻璃管全堵塞,種子的呼吸作用和幼苗的光合作用均將______(填加強或減弱),其原因是______.

解:(1)、向A中加入水后,種子經(jīng)過呼吸作用種子里的有機物被分解成二氧化碳和水,二氧化碳通過玻璃管通入B中,B中的幼苗又把二氧化碳當做光合作用的原料進而促進光合作用.
(2)、堵住漏斗使空氣不能進入就使得種子缺少氧氣抑制其呼吸作用,呼吸作用減弱放出的二氧化碳就會減少,又堵住玻璃管,使得B中的幼苗因缺少原料二氧化碳而光合作用減弱.
故答案為:
(1)增強; 種子吸水呼吸作用旺盛,B二氧化碳增多,光和作用旺盛
(2)減弱 缺氧導致種子的呼吸作用減弱,提供給幼苗的二氧化碳減少.
分析:分析實驗裝置可知,該實驗小組想通過萌發(fā)的種子和幼苗來驗證植物的呼吸作用釋放二氧化碳、光合作用需要二氧化碳、綠葉在光下制造有機物(淀粉)的實驗.要點:光是制造有機物的必要條件,光合作用制造淀粉.
點評:二氧化碳是光合作用的原料、光是光合作用的條件,綠葉在光下制造有機物實驗是中考的一個高頻考點,很多中考試題的實驗都是從這里改編而來的.
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