下列物體中屬于生物的是
①陽(yáng)光 ②松樹(shù) ③空氣 ④細(xì)菌 ⑤金魚(yú) ⑥水 ⑦病毒 ⑧土壤⑨珊瑚蟲(chóng) ⑩藻類(lèi)
A.①③⑤⑦⑨ B.②④⑥⑧ C.②④⑤⑦⑨⑩ D.①③⑥⑧
C
【解析】
試題分析:生物的特征包括:生物的生活需要營(yíng)養(yǎng);生物能進(jìn)行呼吸;生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物;生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng);生物能生長(zhǎng)和繁殖;除病毒外生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。在以上給出的物體中,①陽(yáng)光、③空氣、⑥水、⑧土壤不具備生物的特征,不屬于生物;②松樹(shù)、④細(xì)菌、⑤金魚(yú)、⑦病毒、⑨珊瑚蟲(chóng)、⑩藻類(lèi)具備生物的特征,屬于生物,所以正確選項(xiàng)應(yīng)該是C。
考點(diǎn):本題考查生物的特征,意在考查考生對(duì)相關(guān)知識(shí)的識(shí)記能力和理解能力。
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科目:初中生物 來(lái)源:2016屆甘肅莊浪縣陽(yáng)川中學(xué)初一上期第三次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
綠色開(kāi)花植物的結(jié)構(gòu)層次是( )
A.細(xì)胞→組織→器官→植物體B.細(xì)胞→組織→系統(tǒng)→植物體
C.細(xì)胞→器官→系統(tǒng)→植物體D.細(xì)胞→器官→組織→植物體
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科目:初中生物 來(lái)源:2016屆湖南長(zhǎng)沙第七中學(xué)初一上期期中學(xué)業(yè)檢測(cè)生物卷(解析版) 題型:選擇題
飛機(jī)、機(jī)器人、海帶、電腦都是我們熟悉的物體,其中屬于生物的是( )
A.飛機(jī) B.機(jī)器人 C.海帶 D.電腦
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科目:初中生物 來(lái)源:2016屆湖南耒陽(yáng)冠湘中學(xué)初一上期第二次段考生物卷(解析版) 題型:選擇題
細(xì)胞分裂后,新生的細(xì)胞的遺傳物質(zhì)
A. 和原來(lái)細(xì)胞一樣 B. 比原來(lái)細(xì)胞多一倍
C. 比原來(lái)細(xì)胞少一倍 D. 差不多
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科目:初中生物 來(lái)源:2016屆湖南耒陽(yáng)冠湘中學(xué)初一上期第二次段考生物卷(解析版) 題型:選擇題
挑取黃瓜果肉細(xì)胞制成的玻片標(biāo)本叫
A.切片 B.涂片 C.裝片 D.玻片
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:單選題
泡菜是利用乳酸菌使蔬菜中的有機(jī)物分解生成乳酸的原理制成的。制作泡菜時(shí),泡菜壇不僅要加蓋,而且還要用水封口,這樣做的目的是
A.防止泡菜壇中產(chǎn)生的酸味揮發(fā) |
B.增加壇內(nèi)的空氣濕度 |
C.防止塵埃等污染 |
D.隔絕空氣,保持壇內(nèi)的缺氧環(huán)境 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:單選題
在沒(méi)有氧的條件下,一些細(xì)菌將污水和廢水中的有機(jī)物通過(guò)發(fā)酵分解產(chǎn)生的一種可利用的氣體,使它們得到凈化,這種氣體可能是 ( )
A.二氧化碳 | B.甲烷 | C.一氧化碳 | D.氧氣 |
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