15．下列有關(guān)蒸騰作用是說法不正確的是（　�。�
A．降低葉面的溫度
B．促進水分和無機鹽的吸收及運輸
C．造成浪費，減少降水
D．植物吸收的大部分水分被蒸騰作用散失了

分析 此題考查的知識點是蒸騰作用的意義．
蒸騰作用的生理意義 　　
1．蒸騰作用能促進吸水與水分的運輸　
2．蒸騰作用無機鹽的運輸． 　
3．蒸騰作用能降低植物體的溫度． 　　
蒸騰作用的環(huán)境意義為大氣提供大量的水蒸氣，使當?shù)氐目諝獗３譂駶櫍箽鉁亟档�，讓當�(shù)氐挠晁渑妫纬闪夹匝h(huán)．

解答 解：蒸騰作用是水分從活的植物體表面（主要是葉子）以水蒸汽狀態(tài)通過氣孔散失到大氣中的過程．是植物的一種重要生理活動．蒸騰作用為大氣提供大量的水蒸氣，增加空氣濕度，降雨量增多；蒸騰作用散失大量的水分，吸收熱量，使氣溫降低，降低植物體特別是葉片的溫度，避免灼燒；蒸騰作用是根吸水的動力，促進了水和無機鹽的運輸，因此蒸騰作用對植物具有重要的意義，不會造成水資源的大量浪費．
故選：C．

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是熟記蒸騰作用的意義．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．如圖甲和乙是兩類不同細胞的模式圖，以下有關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．甲和乙的細胞分裂方式完全相同
B．甲能夠形成結(jié)締組織，乙能夠形成輸導組織
C．由各種系統(tǒng)組合成的生物體是由乙構(gòu)成的
D．由甲參與組成的生物體內(nèi)的細胞都含有葉綠體

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

6．如圖是有關(guān)人的生殖發(fā)育過程．請據(jù)圖回答：

（1）圖中產(chǎn)生卵細胞的結(jié)構(gòu)B是卵巢，此外結(jié)構(gòu)B還具有的功能是分泌雌性激素．
（2）圖中C是受精卵，它是在輸卵管中形成的．
（3）胚胎發(fā)育的主要場所是子宮．胎兒通過胎盤和臍帶與母體進行物質(zhì)交換，獲得營養(yǎng)物質(zhì)和氧，并排出代謝廢物．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

3．細胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，需借助顯微鏡觀察．如圖為顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖，甲、乙為顯微鏡下觀察到的兩種細胞結(jié)構(gòu)示意圖，A、B、C分別為三種單細胞生物．請據(jù)圖回答問題：

（1）使用顯微鏡時，如在視野中已經(jīng)找到要觀察的物像，可以調(diào)節(jié)顯微鏡的[④]細準焦螺旋，使物像更加清晰．在“觀察人口腔上皮細胞和洋蔥表皮細胞”實驗中，取材前在載玻片上滴加的液體分別是生理鹽水 和清水．
（2）圖二中植物細胞是甲，對比甲、乙兩圖可知，植物和動物細胞共有的結(jié)構(gòu)是[⑥]、[⑦]、[⑧]細胞膜、細胞核、細胞質(zhì)．甲、乙兩細胞的⑧中都含有的“能量轉(zhuǎn)換器”是線粒體．
（3）圖三中，從細胞的基本結(jié)構(gòu)上看，A與B、C的不同之處是，A無成形的細胞核；從營養(yǎng)方式上看，A、B、C三種生物都是異養(yǎng) （自養(yǎng)或異養(yǎng)）．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．如圖是果實的形成示意圖，圖中①與④分別代表（　�。�
A．子房、種子B．子房、果皮C．胚乳、果皮D．受精卵、胚

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．下列有關(guān)神經(jīng)調(diào)節(jié)方面的論述，錯誤的是（　　）
A．“望梅止渴”屬于復雜反射，嬰兒的吮吸反射屬于簡單反射
B．脊髓能把大腦所發(fā)出的“指令”傳導給所支配的器官
C．小狗能計算簡單數(shù)字屬于簡單的低級反射
D．人醉酒后，走路搖晃，站立不穩(wěn)，說明酒精已經(jīng)麻醉了小腦

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．種子萌發(fā)過程中最先突破種皮的部分將來發(fā)育成（　�。�
A．胚根B．根C．莖和葉D．葉

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．綠色植物光合作用的場所是細胞中的（　　）
A．線粒體B．細胞膜C．葉綠體D．細胞壁

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．面對一條神經(jīng)的描述正確的是（　�。�
A．許多神經(jīng)纖維集結(jié)成束，外面包有膜
B．神經(jīng)元的凸起叫神經(jīng)
C．神經(jīng)系統(tǒng)的鏈狀結(jié)構(gòu)叫神經(jīng)
D．一條神經(jīng)纖維就是一條神經(jīng)

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