綠色植物通過光合作用將能量貯藏在（ ）
A．葉綠體中B．氧氣中C．有機物中D．二氧化碳中
C

試題分析：光合作用實質(zhì)上是綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存能量的有機物（如淀粉），并且釋放出氧氣的過程．光合作用的實質(zhì)是物質(zhì)轉(zhuǎn)化和能量轉(zhuǎn)化：物質(zhì)轉(zhuǎn)化的過程是將簡單的無機物轉(zhuǎn)化成為復雜的有機物，并釋放出氧氣．能量轉(zhuǎn)化的過程是將光能轉(zhuǎn)化成為化學能，儲存在有機物中．因此，綠色植物通過光合作用把光能轉(zhuǎn)變成的化學能貯藏在有機物中．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

正確表達光合作用的公式是
A．有機物+氧=化碳+水+能量
B．水+二氧化碳=有機物+氧
C．水+氧=機物+能量+二氧化碳
D．有機物+二氧化碳=水+氧+能量

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

（５分）下圖是光合作用過程示意圖，請據(jù)圖回答問題：

（1）圖中②表示的物質(zhì)是             ，④表示的物質(zhì)是                。
（2）圖中A表示葉肉細胞中的         。該結構中含有能夠吸收光能的色素，其中最主要的是葉綠素，它使植物呈現(xiàn)綠色。
（3）圖中①表示       等有機物，其儲藏有化學能。
（4）此圖的背景是一片葉，這是因為          是光合作用的主要器官。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列不是光合作用中變化的是                                  （    ）
A．把無機物轉(zhuǎn)變成有機物
B．把光能轉(zhuǎn)變成貯藏在有機物中的化學能
C．能量在分解有機物時釋放出來
D．消耗二氧化碳釋放氧氣

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

植物進行呼吸所需要的物質(zhì)是（  ）
A．二氧化碳和氧氣B．二氧化碳和水
C．有機物和二氧化碳D．有機物和氧氣

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：探究題

實驗探究（5分）:小明同學把兩段天竺葵的帶葉枝條分別插入盛有清水的小燒杯中，在甲玻璃罩內(nèi)放清水，乙玻璃罩內(nèi)放氫氧化鈉溶液（氫氧化鈉可以吸收空氣中的二氧化碳），裝置如下圖所示。把它們放在黑暗處一晝夜，然后移到陽光下照射幾小時，分別從兩根枝條上剪下一片綠葉，放在酒精里隔水加熱，脫去葉綠素，用清水沖洗干凈，再滴上幾滴碘液：

（1）（2分）該實驗的目的是為了檢驗
A．水是光合作用的原料
B．二氧化碳是光合作用的原料
C．呼吸作用能產(chǎn)生二氧化碳
D．呼吸作用需要氧氣
（2）滴加碘液后，在　　　裝置內(nèi)剪下的葉片會變藍。
（3）（2分）實驗中把兩個裝置放在黑暗處一晝夜的目的是
A．便于檢驗葉片內(nèi)存在淀粉的多少　　B．有利于除去葉綠素
C．讓葉片內(nèi)的淀粉運走或耗盡　　　　D．為了用碘液檢驗淀粉的存在

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：判斷題

綠色植物白天進行光合作用，夜晚進行呼吸作用。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：探究題

（14分）下圖表示把銀邊天竺葵（葉片邊緣部分的細胞中無葉綠體）放在黑暗處一晝夜，用黑紙片將B處的上、下兩面遮蓋，移入光下幾小時，再經(jīng)酒精隔水加熱后加碘液出現(xiàn)的變化。分析回答：

（1）實驗前將植株放在黑暗處一晝夜的目的是＿＿＿＿＿＿。
（2）葉片在酒精中隔水加熱后，綠色的部分變成＿＿＿色，這是因為葉片中的＿＿＿溶解到酒精中去了。
（3）加碘液后，發(fā)現(xiàn)A、B兩處均不變藍，原因是：
A處：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
B處：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（4）C處遇碘變藍，證明光合作用的產(chǎn)物是＿＿＿。
（5）本實驗有兩組對照實驗：一組是＿＿＿和＿＿＿，其變量是＿＿＿＿＿，可得出的結論是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；另一組是＿＿＿和＿＿＿，其變量是＿＿＿＿＿，可得出的結論是＿＿＿＿＿

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

綠色植物進行光合作用所需要的原料有（  ）
A．水和二氧化碳B．氧氣和水
C．氧氣和二氧化碳D．有機物和氧氣

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