10．如果你去永春牛姆林旅行，你認(rèn)為到此“吸氧”的最佳時(shí)間是（　　）
A．凌晨B．上午C．黃昏D．深夜

分析 綠色植物通過(guò)葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物，并且釋放出氧氣的過(guò)程，叫做光合作用；植物體吸收空氣中的氧，將體內(nèi)的有機(jī)物轉(zhuǎn)化成二氧化碳和水，同時(shí)將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái)的過(guò)程，叫做呼吸作用．

解答 解：植物的光合作用吸收二氧化碳，釋放氧氣，而呼吸作用恰恰相反，吸收氧氣，釋放二氧化碳；植物的光合作用只能在光下進(jìn)行，而呼吸作用有光無(wú)光都能進(jìn)行，即植物在白天既進(jìn)行光合作用，也進(jìn)行呼吸作用，而在夜晚只進(jìn)行呼吸作用；而在凌晨，植物剛剛進(jìn)行了一晚的呼吸作用，消耗了大量的氧氣，森林中氧氣含量此時(shí)最低；黃昏時(shí)刻，植物進(jìn)行了一天的光合作用，釋放了大量的氧氣，因此，黃昏是到牛姆林旅行天然“氧吧”“吸氧”的最佳時(shí)間．
故選：C

點(diǎn)評(píng) 此題考查的是光合作用和呼吸作用進(jìn)行的條件，以及二者之間的關(guān)系．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

20．如圖是青蛙的發(fā)育過(guò)程中某些階段的示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題

（1）青蛙發(fā)育的正確順序是AECDB．（用圖中的字母和箭頭表示）
（2）圖中的E用鰓（填“鰓”或“肺”）呼吸．
（3）青蛙與家蠶的生殖都為卵生，它們的發(fā)育都屬于變態(tài) 發(fā)育；但二者的受精方式不同，家蠶為體內(nèi)（填“體內(nèi)”或“體外”）受精．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．下面是某同學(xué)的部分觀察結(jié)論，與事實(shí)相符的是（　　）
A．動(dòng)脈血的顏色為暗紅色
B．有的動(dòng)脈中流靜脈血，有的靜脈中流動(dòng)脈血
C．心房與動(dòng)脈相連．心室與靜脈相連
D．動(dòng)脈內(nèi)有動(dòng)脈瓣，靜脈內(nèi)有靜脈瓣，心臟內(nèi)有房室瓣

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

18．胃里有胃腺分泌大量胃液．胃液中的胃蛋白酶對(duì)蛋白質(zhì)進(jìn)行初步分解．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．下列屬于高大樹木的是（　　）
A．菊B．狗尾草C．楊樹D．芍藥

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

15．下列敘述中，正確的是（　�。�
A．兩棲類的生殖過(guò)程不受水的限制B．只有鳥類的卵具有堅(jiān)硬的外殼
C．哺乳類僅生活在陸地上D．爬行類是真正的陸生動(dòng)物

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

2．蝴蝶的一生對(duì)人類只有利而無(wú)害．×（判斷對(duì)錯(cuò)）

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

19．能為心肌提供營(yíng)養(yǎng)的循環(huán)途徑是冠脈循環(huán)√．（判斷對(duì)錯(cuò)）

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．下列各項(xiàng)不屬于生命現(xiàn)象的是（　　）
A．桃樹由小長(zhǎng)大B．蜘蛛結(jié)網(wǎng)捕食C．母豬產(chǎn)下小豬D．海浪拍打堤岸

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案