【題目】如圖表示甲乙細胞的有關生理過程，下列說法正確的是（ ）

A.過程①表示染色體減半
B.過程②表示細胞的分裂
C.過程③表示細胞的分化
D.圖乙表示的是圖甲①過程，該過程的正確順序是ABC

【答案】C
【解析】解：A、過程①由一個細胞變成兩個細胞，是細胞的分裂，新細胞和原細胞所含有的遺傳物質是一樣的．A錯誤；
B、過程②細胞數(shù)目不變，但細胞體積增大，是細胞的生長，B錯誤；
C、過程③中細胞的功能、形態(tài)結構都發(fā)生了變化，是細胞分化的結果，C正確；
D、乙圖可以看出A、B、C是細胞分裂的過程，與甲圖中的①過程相同，順序應為ACB，D錯誤．
故選：C．
【考點精析】認真審題，首先需要了解細胞分化形成組織(經(jīng)細胞分化形成的各種各樣的細胞各自聚集在一起才能行使其功能，這些形態(tài)結構相似、功能相同的細胞聚集起來所形成的細胞群叫做組織)．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關人的血液的敘述，錯誤的是

A. 血液是由血漿、紅細胞、白細胞和血小板組成的

B. 含抗凝劑的血液離心后分為兩層，上層淡黃色，下層深紅色

C. 血液屬于結締組織，因其可以流動，常被稱為“流動的組織”

D. 血液是人體內物質運輸?shù)妮d體，并具有防御和保護作用

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某中學生物興趣小組對“影響植物生長的相關因素”進行了探究。

（1）小明為了探究影響植物光合作用的因素，晚上將金魚藻放在盛奮水的試管中，將試管先后放在離白熾燈不同距離處，觀察試管中產(chǎn)生的氣泡數(shù)目，記錄如下：

試管與燈的距離/厘米

10

20

30

40

每分鐘產(chǎn)生的氣泡數(shù)/個

60

25

10

5

①從表中數(shù)據(jù)可以看出，金魚藻和光源的距離遠近與其產(chǎn)生的氣泡數(shù)目__________（填“成正比”、“成反比”或“無關”）。

②該實驗結論是：在木實驗范圍內，光照__________，植物的光合作用越強。

（2）下圖為自然條件下，盛有金魚藻的密閉試管中一晝夜二氧化碳含量變化曲線。金魚藻有機物含量減少的階段有__________（填字母）。

（3）“莊稼一枝花，全靠肥當家”。肥料的作用主要是給植物的生長提供__________，其主要由根尖成熟區(qū)的__________吸收。

（4）以下措施中能夠增加大棚作物產(chǎn)量的是__________（多選，填序號）。

A.適當增加二氧化碳濃度 B.夜間提高大棚內的溫度 C.人工輔助授粉 D.合理密植

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列對病毒相關知識的理解，不正確的是（ ）
A.結構簡單，有成形的細胞核
B.只能生存于活的細胞中
C.需用電子顯微鏡才能觀察到
D.通過自我復制方式進行繁殖

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】殺滅蚊子是預防登革熱的重要措施之一，這一措施屬于（ ）
A.切斷傳播途徑
B.清除病原體
C.控制傳染源
D.保護易感人群

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】研究“酸雨對生物的影響”時，所采取的科學方法是（ ）
A.模擬探究法
B.觀察法
C.調查法
D.比較法

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】血液的組成包括（ ）

A．血漿和血紅蛋白 B．白細胞和紅細胞

C．紅細胞和血小板 D．血漿和血細胞

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】為探究綠色植物進行光合作用的有關問題，李明選擇一種盆栽的銀邊天竺葵作為實驗材料，實驗裝置如圖，請分析回答

（1）如何排除葉片中原有的淀粉對實驗結果的影響？
（2）將實驗裝置放到陽光下照射4﹣6小時后，同時摘下葉片M和葉片N，利用進行脫色處理，然后滴加碘液，觀察實驗結果．
（3）結果發(fā)現(xiàn)葉片M中綠色部分B ， 非綠色部分A仍是黃白色，說明綠色部分進行光合作用產(chǎn)生了；葉片N沒有變藍是因為缺少光合作用的原料 ．
（4）葉片M的C處遮了黑紙片，染色后C處的現(xiàn)象是 ， 可以得出的結論是 ．
（5）天竺葵進行光合作用所需要的水分是通過其體內的運輸?shù)模\輸水分所需要的動力來自于葉片進行所產(chǎn)生的拉力．
（6）天竺葵進行生命活動所需能量是通過產(chǎn)生的，這一過程是在細胞的　中完成的．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于生物圈的說法正確的是

A. 生物均勻地分布在生物圈中 B. 生物圈由地球表面的全部生物組成

C. 生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng) D. 生物圈是地球上所有生物的生活環(huán)境

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