顯性基因控制隱性基因，隱性基因控制隱性性狀． ．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東省棗莊市嶧城區(qū)七年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某同學(xué)使用的顯微鏡有如下一些鏡頭可供選擇（見(jiàn)圖），要使被觀察的物體放大50倍，應(yīng)選擇的鏡頭為（ ）

A．④和⑤ B．③和⑥ C．①和④ D．②和⑥

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東省濱州市致遠(yuǎn)實(shí)驗(yàn)學(xué)校八年級(jí)上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

青蛙和大豆個(gè)體發(fā)育的起點(diǎn)是（ ）

A．受精卵、受精卵 B．蝌蚪、種子

C．蝌蚪、花粉粒 D．受精卵、種子

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東省濱州市致遠(yuǎn)實(shí)驗(yàn)學(xué)校八年級(jí)上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

西瓜的果實(shí)中一般含有多粒種子，原因是其花的（ ）

A．雌蕊中含有多個(gè)子房 B．胚珠中含有多個(gè)卵細(xì)胞

C．子房中含有多個(gè)胚珠 D．雄蕊數(shù)量多

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年寧夏中衛(wèi)市下流水九年制學(xué)校八年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：填空題

人類(lèi)和現(xiàn)存的類(lèi)人猿的共同祖先是 ，類(lèi)人猿指 、 、 、 ．

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年寧夏中衛(wèi)市下流水九年制學(xué)校八年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

傳染病的特征是（ ）

A．發(fā)病快、死亡率高

B．有傳染性，但無(wú)關(guān)緊要

C．有的有病原體，有的是體弱引起的

D．都有病原體，有傳染性和流行性

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年寧夏中衛(wèi)市下流水九年制學(xué)校八年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

健康的含義是（ ）

A．肢體均稱、五官端正、沒(méi)有殘疾

B．身體沒(méi)有病就是健康

C．健康就是指沒(méi)有心理疾病，心情愉快的人的狀況

D．健康是指一種身體上、心理上和社會(huì)適應(yīng)方面的良好狀態(tài)

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年湖南省長(zhǎng)沙市雨花區(qū)七年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是動(dòng)物細(xì)胞與植物細(xì)胞分裂示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖A表示 分裂過(guò)程；圖B表示 分裂過(guò)程．

（2）由圖可知，細(xì)胞分裂先是 分裂，再 分裂．

（3）動(dòng)物細(xì)胞與植物細(xì)胞分裂的不同在于分裂末期，植物細(xì)胞在原來(lái)細(xì)胞中央形成新的 ，而動(dòng)物細(xì)胞是 向內(nèi)凹陷，形成兩個(gè)新細(xì)胞．

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河北省唐山市灤縣七年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

移栽植物幼苗時(shí)可在陰天或傍晚進(jìn)行，并去掉一部分枝葉，這樣做是為了（ ）

A．操作方便 B．降低光合作用

C．降低呼吸作用 D．降低蒸騰作用

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