【題目】古代通信不方便,所以聰明的人利用鴿子會飛,而且飛得比較快、會辨認方向等多方面優(yōu)點,馴化鴿子進行飛鴿傳書,以提高送信的速度。下面是鴿子的一組形態(tài)結構圖:

(1)請從圖中提取有效信息,分析鴿子適于飛行生活的三個特點。 ①__________;②____;③___________;

(2)鳥類特有的結構是[ ]_______,它的主要作用是____________。鳥進行氣體交換的部位是 [ ]_________。

(3)當家鴿飛行中兩翼舉起時,空氣經(jīng)過呼吸道進入________,一部分空氣在這里進行氣體交換,另一部分由此再進入____________,兩翼下垂時________內已經(jīng)交換過的氣體排出體外,同時________內空氣又經(jīng)過________且進行氣體交換而最后排出體外。這種在吸氣和呼氣時都能進行氣體交換的現(xiàn)象叫做雙重呼吸。

【答案】 體形呈流線型 體表覆羽(或前肢變成翼) 胸肌發(fā)達 ③]氣囊 輔助呼吸 ②]肺 氣囊 氣囊

【解析】(1)從鳥體形圖的信息中能夠獲取燕子適于飛行生活的三個特點:①身體呈流線型,②體表被有羽毛,這樣可以減少空氣阻力.③胸肌發(fā)達,胸骨發(fā)達。

(2)(3)鳥類的體內有很多氣囊,這些氣囊與肺相通。家鴿吸氣時,空氣進入肺,在肺內進行氣體交換,同時一部分空氣進入氣囊暫時儲存;呼氣時,氣囊中的氣體又進入肺,在肺內進行氣體交換。這樣,家鴿每呼吸一次,氣體兩次進入肺,在肺內進行兩次氣體交換,這樣的呼吸方式叫做雙重呼吸。雙重呼吸是鳥類特有的呼吸方式,可以供給家鴿充足的氧氣,大大提高了氣體交換的效率,有利于家鴿的飛行生活。由此可見:肺是氣體交換的場所,氣囊不可以進行氣體交換。

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材料二:17世紀,比利時海爾蒙特把一棵2.5千克的柳樹種在裝有90千克泥土的木桶里,只澆水.經(jīng)過五年,再次稱重,柳樹質量已達80多千克,而泥土減少卻不到100克,如圖甲所示.

材料三:18世紀,英國普利斯特利通過如圖乙實驗發(fā)現(xiàn),A鐘罩內的小鼠很快死亡,B鐘罩內的小鼠卻可活較長時間.
材料四:1864年,德國薩克斯發(fā)現(xiàn)綠色植物在光下還能合成淀粉等物質.1897年,人們首次把綠色植物的上述生理現(xiàn)象稱為光合作用.
(1)如果亞里士多德的觀點成立,則海爾蒙特的實驗結果為
(2)普利斯特利實驗說明了
(3)如今,依據(jù)碘能使淀粉變色的特點,常通過檢測淀粉來判斷植物是否進行了光合作用.為便于觀察,需進行如圖丙的實驗,當實驗結束取出小燒杯后,可觀察到酒精和葉片的顏色分別是

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【題目】請將下列動物類群與其對應的主要特征的字母序號填入括號內.

a﹣ b﹣ c﹣ d﹣

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【題目】以下屬于人體基本組織的是( 。

A. 保護組織B. 輸導組織C. 結締組織D. 營養(yǎng)組織

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B. 細胞都具有分裂能力

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D. 細胞都有成形的細胞核

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