養(yǎng)金魚的水缸里放些金魚藻，主要目的是：

A.清潔缸里的水   B.作為餌料

C.增添生氣   D.增添水中的含氧量

 

D

【解析】

試題分析：植物的光合作用是在葉綠體里利用光能把二氧化碳和水合成有機(jī)物，釋放氧氣，同時把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲存在合成的有機(jī)物中的過程，在金魚缸中常放一些新鮮綠色水草的主要目的是讓水草進(jìn)行光合作用，從而增加水中氧的含量，選D

考點：本題考查的是植物的光合作用，解答此題的關(guān)鍵是理解光合作用的概念。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2016屆福建南安九都中學(xué)初一下期六校聯(lián)考第一次月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

根據(jù)下圖分析，下列相關(guān)描述錯誤的是----------------------------------（ ）

A.甲是動脈血管；乙是靜脈血管；丙是毛細(xì)血管

B.若甲、乙都是參與肺循環(huán)的血管，則甲中流的是動脈血

C.血液流經(jīng)丙后，某些物質(zhì)含量會發(fā)生改變

D.甲管壁較同級的乙管壁厚，彈性較同級的乙管壁大

 

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科目：初中生物 來源：2016屆福建仙游縣第三教研片區(qū)初一上期期末聯(lián)考生物卷（解析版） 題型：選擇題

若載玻片上有一個“b”字，則從目鏡里看到的物像應(yīng)是( )

A．b B．p C．d D．q

 

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科目：初中生物 來源：2016屆甘肅金昌第三中學(xué)初一上期期末考試生物卷（解析版） 題型：判斷題

給莊稼施肥時，用量越多越好。

 

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科目：初中生物 來源：2016屆甘肅金昌第三中學(xué)初一上期期末考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列各項中,既是光合作用的原料,又是呼吸作用的產(chǎn)物的是：

A.有機(jī)物和氧氣   B.二氧化碳和水   C.有機(jī)物和水  D.二氧化碳和氧氣

 

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科目：初中生物 來源：2016屆甘肅金昌第三中學(xué)初一上期期末考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

在下列結(jié)構(gòu)中，使根不斷伸長的結(jié)構(gòu)是：

A.根冠和生長點 B.根冠和伸長區(qū)

C.分生區(qū)和伸長區(qū) D.伸長區(qū)和成熟區(qū)

 

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科目：初中生物 來源：2016屆甘肅金昌第三中學(xué)初一上期期末考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

綠色開花植物跟人體結(jié)構(gòu)層次相比較，沒有的結(jié)構(gòu)層次是：

A.細(xì)胞        B.組織       C.器官        D.系統(tǒng)

 

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科目：初中生物 來源：2016屆甘肅金昌第三中學(xué)初一上期期末考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

將一根枝條插入滴有紅墨水的瓶中，放在太陽下一段時間后，將枝條縱切開來，用放大鏡可看出哪一部分被染紅了

A.韌皮部中的篩管       B.木質(zhì)部的導(dǎo)管

C.韌皮部和木質(zhì)部之間的行成層   D.韌皮部中的導(dǎo)管

 

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科目：初中生物 來源：2016屆甘肅積石山自治縣銀川中學(xué)初一上期期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

“種瓜得瓜，種豆得豆“這一生物現(xiàn)象主要取決于細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的（ ）

A.細(xì)胞膜 B.細(xì)胞質(zhì) C.細(xì)胞核 D.細(xì)胞壁

 

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