2013年4月20日,四川雅安發(fā)生7.0級地震,政府號召災(zāi)區(qū)群眾第一時間搶救被困人員,與全國人民共度難關(guān)。觀察右圖,請你用所學(xué)的生物學(xué)知識回答下列問題:

①當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人被埋在廢墟中,暫時又難救出,為了維持生命,在條件允許情況下,我們至少應(yīng)

該給他提供(選擇字母填空) 。

A.衣服和書籍 B.水和食物 C.食物和書籍

②救出的被困人員,需要靜脈注射藥物,藥物最先到達(dá)心臟的[a]

③當(dāng)救出被困人員時,醫(yī)生立即給他吸氧,氧氣由肺泡進(jìn)入血液,通過血管[h]回到心臟。血管[h]中的血液是 血。

④救出的被困人員,發(fā)現(xiàn)手臂上的血管破裂,緩慢流出暗紅色的血,那么損傷的血管是 (填動脈或靜脈)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年福建省福安市七年級下學(xué)期期末生物試卷(解析版) 題型:判斷題

聽覺是在聽小骨中形成的( )

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科目:初中生物 來源:2014-2015學(xué)年黑龍江省雞西市八年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

炒熟的花生種子不可能萌發(fā)的原因是( )

A.缺少水分 B.缺少空氣

C.溫度不適宜 D.胚不是活的

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科目:初中生物 來源:2014-2015學(xué)年黑龍江省雞西市八年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

構(gòu)成染色體的物質(zhì)主要是( )

A.DNA 和蛋白質(zhì) B.DNA和糖類

C.蛋白質(zhì)和糖類 D.DNA和脂類

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科目:初中生物 來源:2014-2015學(xué)年黑龍江省雞西市八年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

一個完整的生態(tài)系統(tǒng)包括( )

A.生產(chǎn)者和消費(fèi)者 B.生物部分和非生物部分

C.食物鏈和食物網(wǎng) D.全部的生產(chǎn)者,消費(fèi)者和分解者

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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年重慶市七年級下學(xué)期期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)血管中,流動著靜脈血的是( )

A.主動脈、肺靜脈 B.主動脈、肺動脈

C.肺動脈、上下腔靜脈 D.肺動脈、主動脈

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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年重慶市七年級下學(xué)期期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

人若由于意外事故受傷,損傷了動脈要比損傷靜脈危險得多,原因是( )

A.動脈內(nèi)血液壓力高,血流速度快

B.支流內(nèi)血液含養(yǎng)料和氧豐富

C.支流內(nèi)血液含較多的白細(xì)胞和抗體

D.動脈管壁厚,損傷后難修復(fù)

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

1.生態(tài)農(nóng)業(yè)是能獲得較高的經(jīng)濟(jì)效益、生態(tài)效益和社會效益的新型現(xiàn)代化農(nóng)業(yè),如圖是生態(tài)農(nóng)業(yè)模式圖之一,請分析作答:
(1)在此生態(tài)系統(tǒng)中起決定作用的因素是人.
(2)該生態(tài)系統(tǒng)中的食用菌屬于分解者
(3)生態(tài)系統(tǒng)中,所有生物生命活動所需的能量都是來自綠色植物通過光合作用固定的光能.這些能量是通過食物鏈、食物網(wǎng)流動的
(4)該生態(tài)農(nóng)業(yè)比傳統(tǒng)耕作農(nóng)業(yè)具有較高的經(jīng)濟(jì)效益,從能量角度看,是因?yàn)椋何镔|(zhì)經(jīng)多次重復(fù)利用,減少了物質(zhì)能量的消耗,因此作物枝葉的綜合利用提高了農(nóng)業(yè)效益(合理就可)物質(zhì)經(jīng)多次重復(fù)利用,減少了物質(zhì)能量的消耗,因此作物枝葉的綜合利用提高了農(nóng)業(yè)效率.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

1.醫(yī)生對某同學(xué)的眼球做了如圖所示的成像原理圖解,下列解釋不正確的是( 。
A.需要配戴凹透鏡加以矯正
B.眼球的前后徑過長或晶狀體的曲度過小
C.看遠(yuǎn)處物體時,物象落在視網(wǎng)膜的前面
D.外界反射光依次經(jīng)過角膜和晶狀體、玻璃體到達(dá)視網(wǎng)膜

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同步練習(xí)冊答案