(每空2分,共14分)下列是綠色植物在光下制造有機(jī)物的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)據(jù)圖回答相關(guān)問(wèn)題:
(1)綠色植物在光下制造有機(jī)物的實(shí)驗(yàn)步驟的正確順序是:(序號(hào)和箭頭表示) 。
(2)步驟7的目的, 。
(3)在步驟6中,滴加的試劑是 ,其目的是為了檢驗(yàn)植物光合作作用制造的有機(jī)物是 。
(4)步驟5所示觀察到的現(xiàn)象是 ;得出的結(jié)論是 ;
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
(每空2分,共14分)下列是綠色植物在光下制造有機(jī)物的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)據(jù)圖回答相關(guān)問(wèn)題:
(1)綠色植物在光下制造有機(jī)物的實(shí)驗(yàn)步驟的正確順序是:(序號(hào)和箭頭表示) 。
(2)步驟7的目的, 。
(3)在步驟6中,滴加的試劑是 ,其目的是為了檢驗(yàn)植物光合作作用制造的有機(jī)物是 。
(4)步驟5所示觀察到的現(xiàn)象是 ;得出的結(jié)論是 ;
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科目:初中生物 來(lái)源:2015屆甘肅金昌第三中學(xué)初二上期期中考試生物卷(解析版) 題型:綜合題
下圖是一位美國(guó)科學(xué)家模擬原始地球的生命起源的實(shí)驗(yàn)裝置。(每空2分,共14分)
(1)這一實(shí)驗(yàn)裝置是美國(guó)青年學(xué)者?????? 設(shè)計(jì)的;?
(2)A裝置里的氣體相當(dāng)于???????????? ,與現(xiàn)在的大氣成分相比,其主要區(qū)別是不含??? ,在A處,正、負(fù)電極進(jìn)行火花放電,是模擬原始地球條件下的????????? ;
(3)B裝置里的液體相當(dāng)于??????????????? ,實(shí)驗(yàn)后可檢測(cè)到其中含有?????????????? 等有機(jī)小分子物質(zhì);
(4)此實(shí)驗(yàn)表明:在生命起源的化學(xué)進(jìn)化過(guò)程中,原始大氣中的各種? 在一定的條件下是可以生成??????????????? 物質(zhì)的;
(5)該實(shí)驗(yàn)初步證明了生命起源的第????? 步;
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科目:初中生物 來(lái)源:2013屆河北省承德地區(qū)八年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(每空2分,共14分)
在一片水稻田的生態(tài)系統(tǒng)中,昆蟲(chóng)以水稻為食,青蛙以昆蟲(chóng)為食。三者的相互關(guān)系可以用下圖表示,圖中各長(zhǎng)方形的長(zhǎng)度分別表示上述三種生物的數(shù)量,長(zhǎng)方形越長(zhǎng),表示該生物的數(shù)量越多。請(qǐng)根據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出圖中各字母所表示的生物:A ;B ;C 。
(2)該生態(tài)系統(tǒng)中,生產(chǎn)者是 ,消費(fèi)者是 。
(3)如果大量捕食青蛙,該生態(tài)系統(tǒng)中數(shù)量會(huì)明顯增加的生物是 ,明顯減少的生物是 。
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科目:初中生物 來(lái)源:2014屆山東省博興縣七年級(jí)上學(xué)期期中學(xué)業(yè)水平調(diào)查生物試卷 題型:綜合題
(每空2分,共14分)下列是綠色植物在光下制造有機(jī)物的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)據(jù)圖回答相關(guān)問(wèn)題:
(1)綠色植物在光下制造有機(jī)物的實(shí)驗(yàn)步驟的正確順序是:(序號(hào)和箭頭表示) 。
(2)步驟7的目的, 。
(3)在步驟6中,滴加的試劑是 ,其目的是為了檢驗(yàn)植物光合作作用制造的有機(jī)物是 。
(4)步驟5所示觀察到的現(xiàn)象是 ;得出的結(jié)論是 ;
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