Question

某校生物興趣小組在探究“溶液濃度的大小對植物吸水的影響”時，利用新鮮的蘿卜、濃鹽水、清水等實驗材料，按右圖所示進(jìn)行實驗。請據(jù)圖回答：

(1)該實驗的實驗變量是_____________________

(2)觀察比較蘿卜條①→③的變化，可推測A燒杯中盛放的是________。觀察比較蘿卜條②→④的變化，這是因為蘿卜細(xì)胞液濃度大于B燒杯中液體的濃度，蘿卜細(xì)胞發(fā)生了________ (填“失水"或“吸水”)的過程。

(3)用糖拌西紅柿?xí)r，我們會發(fā)現(xiàn)盤中滲出很多汁液，這是由于糖溶液濃度________ (填“大于”或“小于”)西紅柿細(xì)胞液濃度的緣故。

(4)作物一次施肥過多，會出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象，最簡便有效的解決辦法是________。

 

Answer 1

【答案】

（1）溶液濃度；（2）濃鹽水   吸水；（3）大于； （4）澆水。

【解析】

試題分析：植物吸水還是失水主要取決于細(xì)胞內(nèi)外溶液濃度的大小，當(dāng)細(xì)胞液的濃度大于周圍水溶液的濃度時，細(xì)胞就吸水，當(dāng)細(xì)胞液的濃度小于周圍水溶液的濃度時，細(xì)胞就失水。

（1）此實驗探究的是：溶液濃度的大小對植物吸水的影響，因此變量是溶液的濃度；

（2）觀察比較蘿卜條①一③的變化，蘿卜條失水了，說明A中的溶液的濃度大于蘿卜內(nèi)細(xì)胞液的濃度，A中盛的是濃鹽水，觀察蘿卜條②一④的變化，蘿卜條膨脹了，說明B燒杯中蘿卜細(xì)胞液濃度大于B燒杯中液體的濃度，蘿卜細(xì)胞就吸水了的過程，B燒杯中盛的是清水；

（3）用糖拌西紅柿?xí)r，我們會發(fā)現(xiàn)盤中會滲出很多汁液，這是由于糖溶液的濃度大于西紅柿細(xì)胞液濃度的緣故，當(dāng)細(xì)胞液的濃度小于周圍水溶液的濃度時，細(xì)胞就失水；

（4）一次施肥過多，會使土壤溶液濃度過高，大于植物細(xì)胞溶液的濃度，植物細(xì)胞失水，導(dǎo)致植物因失水而萎蔫，當(dāng)情勢比較嚴(yán)重時，會造成燒苗，施肥后澆水可以降低土壤溶液的濃度，使土壤溶液濃度小于作物細(xì)胞的濃度，使作物細(xì)胞正常吸水，因此解決的最好辦法是大量澆水。

考點：本題考查植物吸水和失水的原理，本題意在考查對植物失水和吸水與周圍水溶液的濃度關(guān)系的理解。