下圖為生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡圖,據(jù)圖回答下列問題

(1)圖中所有生物若要構(gòu)成一個完整的生態(tài)系統(tǒng),缺少_________部分和_________者。

(2)從總體上看,植物的數(shù)量總比食草動物__________,食草動物的數(shù)量總比食肉動物__________。

(3)從圖中可以看出,生產(chǎn)者與消費者之間的關(guān)系是__________的關(guān)系,這樣就形成了__________。本圖中有__________條食物鏈,它們相互關(guān)聯(lián),形成食物網(wǎng)。

(4)圖中最長的一條食物鏈可表示為______________________________。

(5)如果大量捕食狐,那么鷹的數(shù)量在一定時間內(nèi)將先____________________。

(6)在該生態(tài)系統(tǒng)中,對鼠有直接關(guān)系的生物因素是__________,對鼠有間接關(guān)系的生物是__________。

(1)非生物部分  分解

(2)多  多

(3)吃與被吃            食物鏈           5

(4)草→鼠→蛇→鷹

(5)增多

(6)草、狐、鷹、蛇              兔

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

(2011?天津)下圖為某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡圖,請據(jù)圖回答

(1)圖中所示的食物網(wǎng)中,共有
4
4
條食物鏈.請寫出最長的一條食物鏈
草→食草昆蟲→青蛙→蛇→鷹
草→食草昆蟲→青蛙→蛇→鷹

(2)鷹與兔之間的關(guān)系是
捕食
捕食

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科目:初中生物 來源: 題型:

下圖是草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)示意圖,看圖填寫有關(guān)問題:

(1)該食物網(wǎng)中有
3
3
條食物鏈.寫出經(jīng)過鼠的一條食物鏈:
草→鼠→鷹(或草→鼠→蛇→鷹)
草→鼠→鷹(或草→鼠→蛇→鷹)

(2)圖中屬于非生物部分的是
太陽
太陽
,直接以草為食的兔和鼠屬于
初級消費者
初級消費者
.從生物因素的角度來看,圖中還有
分解者
分解者
沒有表示出來.
(3)在此食物網(wǎng)中,消費者有
兔、鼠、鼠、鷹
兔、鼠、鼠、鷹
,它通過
食物
食物
的途徑獲得生物所需的有機物和能量.
(4)能量流動的特點
單向的
單向的
、
不可逆的
不可逆的

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科目:初中生物 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)下圖表示某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡圖.下列有關(guān)敘述中正確的是( 。

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科目:初中生物 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)2012年秋冬以來,中央電視臺等多家媒體報道:隨著“霧霾”天氣頻頻來襲,PM2.5逐漸進入公眾視線.大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物為PM2.5,是可直接入肺的細小顆粒物.PM2.5是形成“霧霾”的主要原因,富含大量有毒、有害物質(zhì),且在大氣中停留時間長,輸送距離遠.由于PM2.5顆粒物微小,人體吸氣時,它不易被鼻等器官阻擋,可直接進入器官和肺泡,引發(fā)哮喘等疾;同時進入肺內(nèi)的有毒微粒可迅速被吸收,不經(jīng)過肝臟解毒直接通過血液循環(huán)而分布到全身,進一步產(chǎn)生危害.PM2.5的主要來源是日常發(fā)電、工業(yè)生產(chǎn)、汽車尾氣排放等過程中排放的殘留物.
(1)PM2.5首先主要危害人體的
 
系統(tǒng).  
(2)為大地添綠,是改善生態(tài)環(huán)境的重要措施.下圖右圖是一個草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡圖,圖中有
 
條食物鏈.

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