A. | 細(xì)胞壁 | B. | 細(xì)胞膜 | C. | 細(xì)胞質(zhì) | D. | 液泡 |
分析 1、植物細(xì)胞具有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、葉綠體和液泡;不同結(jié)構(gòu)有不同的功能特點(diǎn).
2、植物細(xì)胞圖如下:
解答 解:A、細(xì)胞壁具有保護(hù)和支持作用.不符合題意,不符合題意.
B、細(xì)胞膜能控制物質(zhì)的進(jìn)出,也有保護(hù)作用,不符合題意.
C、細(xì)胞質(zhì)具有流動(dòng)性,能加速細(xì)胞內(nèi)外物質(zhì)的交換,不符合題意.
D、液泡中含有細(xì)胞液,有各種味道的物質(zhì)以及營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),如各種蔬果汁中含各種有味道的物質(zhì)以及豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),就是來(lái)自于細(xì)胞中液泡的細(xì)胞液,我們吃西瓜的甜汁主要是細(xì)胞的液泡中滲透出來(lái)的,符合題意.
故選:D
點(diǎn)評(píng) 解此題的關(guān)鍵是掌握植物細(xì)胞各結(jié)構(gòu)的功能和特點(diǎn).
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 呼吸作用對(duì)有機(jī)物的消耗 | B. | 避免蒸騰作用過(guò)多失水 | ||
C. | 避免大風(fēng)吹倒新栽的植物 | D. | 使移栽更加方便 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 制作酸奶需要密封而制作葡萄酒不需要密封 | |
B. | 制作酸奶和葡萄酒的發(fā)酵都需要在無(wú)氧的條件下進(jìn)行 | |
C. | 制作酸奶和制作葡萄酒的菌種都屬于真菌 | |
D. | 制作酸奶和葡萄酒用到的“菌”都能進(jìn)行孢子生殖 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
膳食寶塔級(jí)數(shù) | Ⅴ級(jí) | Ⅳ級(jí) | Ⅲ級(jí) | Ⅱ級(jí) | Ⅰ級(jí) |
食物分類(lèi) | 油脂類(lèi) | 豆類(lèi)和奶類(lèi) | 魚(yú)禽肉蛋類(lèi) | 果蔬類(lèi) | 谷類(lèi) |
每日攝取量 | 小于25g | 100-150g | 125-200g | 400-750g | 450-500g |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ⑤是菌褶中散落開(kāi)來(lái)的孢子,可以繁殖 | |
B. | ①②③統(tǒng)稱(chēng)子實(shí)體,它們都由菌絲構(gòu)成 | |
C. | ④是營(yíng)養(yǎng)菌絲,它的作用是分解腐爛的植物體獲得水分和無(wú)機(jī)鹽,所以蘑菇的營(yíng)養(yǎng)方式是異養(yǎng)腐生 | |
D. | 蘑菇由多細(xì)胞的菌絲構(gòu)成,它的每個(gè)細(xì)胞都具有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題
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