【題目】某自然保護(hù)區(qū)動(dòng)植物種類繁多，有“鎮(zhèn)山之寶”之稱的青錢柳，有野生脊椎動(dòng)物118種，其中蟒蛇、穿山甲、蘇門羚、大靈貓、小靈貓、鷹類、白鷴等11種動(dòng)物屬國家重點(diǎn)保護(hù)對象。請回答：

(1)白鷴是一種鳥類，其運(yùn)動(dòng)方式主要是_____，與之相適應(yīng)的特點(diǎn)是___________（舉一點(diǎn)）。

(2)大靈貓、小靈貓為________動(dòng)物，其胚胎發(fā)育方式為________（填卵生或胎生）。

(3)青錢柳又名搖錢樹，和裸子植物相比，其種子外有_______包被，屬于被子植物。

(4)自然保護(hù)區(qū)內(nèi)植物通過________作用能增高空氣的含氧量。

【答案】 飛行 身體被羽毛 哺乳 胎生 果皮 光合

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】同學(xué)們從一個(gè)細(xì)胞發(fā)育成“小帥哥”、“小美女”讓我們看到了生命發(fā)生的奇妙變化．

（1）出生前的我舒適地生活在媽媽的里，通過和從媽媽身體內(nèi)獲得自己生長和發(fā)育所需要的各種營養(yǎng)，并把自己產(chǎn)生的各種代謝廢物，再通過媽媽排除體外，所以，加重了媽媽生理負(fù)擔(dān)，會(huì)出現(xiàn)腿腫、行動(dòng)不便等現(xiàn)象，但媽媽總是無怨無悔，每天忍著艱辛養(yǎng)育著我，最后媽媽又通過痛苦的過程，把我們降生到這個(gè)世界上，所以是媽媽養(yǎng)育了我們，給了我們生命，我們今后一定要努力學(xué)習(xí)，將來好好的報(bào)答媽媽．以后每到我們生日的時(shí)候，我是想讓媽媽給我買什么，而是我們首先一定向媽媽說“謝謝你、媽媽，是你給了我生命并養(yǎng)育了我”．
（2）青春期的我開始長胡子了，這和性器官中的分泌的激素有密切的關(guān)系．我要充分利用人生這一階段的黃金時(shí)期，珍惜媽媽給予我的生命，積極鍛煉，努力學(xué)習(xí)，不虛度青春的美好時(shí)光．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某同學(xué)看到的洋蔥根尖縱切圖，該圖缺少的根尖結(jié)構(gòu)和想要看到這一結(jié)構(gòu)應(yīng)采取的正確操作是（　　）

A.成熟區(qū)、向下移動(dòng)裝片
B.成熟區(qū)、向上移動(dòng)裝片
C.伸長區(qū)、向下移動(dòng)裝片
D.伸長區(qū)、向上移動(dòng)裝片

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列為三種微生物示意圖，有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　�。�

A.③可用來制糕點(diǎn)和酒
B.①由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部遺傳物質(zhì)構(gòu)成
C.②具有成形的細(xì)胞核
D.②③在生態(tài)系統(tǒng)中主要作為分解者

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)生物分類關(guān)系的圖示正確的是（　�。�
A.
B.
C.
D.

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示是兩種昆蟲的發(fā)育過程，請分析回答下列問題：

（1）甲圖所示個(gè)體的發(fā)育方式屬于（填“不完全變態(tài)發(fā)育”和“完全變態(tài)發(fā)育”），用字母和箭頭表示乙圖昆蟲發(fā)育的過程 ．
（2）昆蟲的發(fā)育是從開始的．
（3）乙圖中的B發(fā)育的時(shí)期叫做 ， 如果乙圖所示的昆蟲是一種農(nóng)業(yè)害蟲，在整個(gè)發(fā)育過程中，對農(nóng)作物危害最大的時(shí)期是（填圖中字母）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列各項(xiàng)里的兩種生物的細(xì)胞色素C的差異最小的是

A.人與黑猩猩 B.人與果蠅

C.人與馬 D人與向日葵

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列做法中能有效預(yù)防地方性甲狀腺腫的是

A. 經(jīng)常服用維生素D

B. 食用加碘食鹽

C. 多吃含蛋白質(zhì)豐富的食物

D. 多吃蔬菜和水果

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】要使土壤長期保持肥力，保證農(nóng)作物高產(chǎn)，最好使用（ ）

A．化肥 B．禽畜糞尿、人糞尿 C．秸稈還田 D．自然狀態(tài)

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同步練習(xí)冊答案