【題目】將下列生物類(lèi)群與其對(duì)應(yīng)的特征序號(hào)連起來(lái)

【答案】①—D②—A③—E④—C⑤—B

【解析】

根據(jù)體內(nèi)脊柱的有無(wú)，動(dòng)物可分為脊椎動(dòng)物和無(wú)脊椎動(dòng)物。體內(nèi)沒(méi)有脊柱的動(dòng)物叫做無(wú)脊椎動(dòng)物，如原生動(dòng)物、腔腸動(dòng)物、扁形動(dòng)物、線(xiàn)形動(dòng)物、環(huán)節(jié)動(dòng)物、軟體動(dòng)物和節(jié)肢動(dòng)物；體內(nèi)有脊柱的動(dòng)物叫脊椎動(dòng)物，如魚(yú)類(lèi)、兩棲類(lèi)、爬行類(lèi)、鳥(niǎo)類(lèi)和哺乳類(lèi)。

①軟體動(dòng)物的特征：身體柔軟，身體外面包著外套膜，一般具有貝殼，有的貝殼退化，體外有外套膜；②環(huán)節(jié)動(dòng)物身體細(xì)長(zhǎng)呈圓筒形，身體由許多彼此相似的環(huán)狀體節(jié)組成，節(jié)與節(jié)之間有一深槽，稱(chēng)節(jié)間溝，在體節(jié)上又有較淺的溝稱(chēng)體環(huán)，靠剛毛或疣足輔助運(yùn)動(dòng)。③線(xiàn)形動(dòng)物門(mén)的動(dòng)物身體細(xì)長(zhǎng)，兩端尖細(xì)，不分節(jié)，由三胚層組成，線(xiàn)形動(dòng)物體表有角質(zhì)層，有原體腔。消化道不彎曲，前端為口，后端為肛門(mén)；④腔腸動(dòng)物生活在水中，身體呈輻射對(duì)稱(chēng)，體表有刺細(xì)胞，體壁由內(nèi)胚層、外胚層和中膠層構(gòu)成，體內(nèi)有消化腔，有口無(wú)肛門(mén)；⑤節(jié)肢動(dòng)物的身體由許多體節(jié)構(gòu)成，體表有外骨骼，足和觸角都分節(jié)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是細(xì)菌結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）填寫(xiě)圖中結(jié)構(gòu)名稱(chēng)：2___；3___；5___。

（2）根據(jù)細(xì)菌的外部形態(tài)大致可以可分為三種類(lèi)型，分別球菌、___和螺旋菌。

（3）細(xì)菌與動(dòng)植物細(xì)胞的主要區(qū)別是，細(xì)菌雖有___集中的區(qū)域，卻沒(méi)有成形的__，這樣的生物稱(chēng)為原核生物。

（4）圖中的4對(duì)細(xì)菌有___作用。

（5）細(xì)菌是靠___進(jìn)行生殖的。大多數(shù)細(xì)菌的營(yíng)養(yǎng)方式是__（填“自養(yǎng)”或“異養(yǎng)”），它們能將有機(jī)物分解為無(wú)機(jī)物，是生態(tài)系統(tǒng)中的___。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】肉湯變酸是由微生物引起的，這些微生物來(lái)自于空氣。 這一假設(shè)的成立是由（ ）證明的。
A.達(dá)爾文
B.巴斯德
C.施萊登
D.施旺

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖為人體血液循環(huán)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖中A為左心房，內(nèi)流_______血；B為_______，內(nèi)流靜脈血；

（2）心臟的心房和心室之間有_______瓣，_______和動(dòng)脈之間有動(dòng)脈瓣，這就保證了血液在心臟里只能從心房 → 心室 →_______，而不能倒流。

（3）與C相連的血管E_______把血液從心臟送往身體各處。把血液從肺泡送回心臟的血管是[___]肺靜脈。

（4）當(dāng)血液流經(jīng)組織細(xì)胞處的毛細(xì)血管時(shí)，通過(guò)物質(zhì)交換，血液將變?yōu)楹?/span>_______（“多”或“少”），顏色暗紅的________血。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】嚴(yán)重干旱可能造成作物顆粒無(wú)收，從光合作用的角度來(lái)看，這表明光合作用的必要條件（或重要原料）是 （ ）
A.光
B.水
C.二氧化碳
D.適宜溫度

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】保護(hù)動(dòng)物多樣性，最有效的措施是和主要措施是（ ）
A.易地保護(hù) 加強(qiáng)對(duì)野生動(dòng)物飼養(yǎng)及繁殖的研究與管理
B.就地保護(hù) 建立自然保護(hù)區(qū)
C.建立自然保護(hù)區(qū) 法制教育和管理
D.建立自然保護(hù)區(qū) 對(duì)偷獵者繩之以法

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在生態(tài)系統(tǒng)中能把無(wú)機(jī)物轉(zhuǎn)變成有機(jī)物的是（ ）
A.消費(fèi)者
B.生產(chǎn)者
C.肉食性動(dòng)物
D.植食性動(dòng)物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】將帶有坐骨神經(jīng)的青蛙的腓腸肌吊起，用電流刺激引起收縮，這一反應(yīng)說(shuō)明肌肉具有（ ）
A.應(yīng)激性
B.傳導(dǎo)功能
C.收縮性
D.自動(dòng)調(diào)控功能

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】（ ）既能防治夜盲癥，又可以防治軟骨病的最佳食品是
A.動(dòng)物肝臟
B.標(biāo)準(zhǔn)面粉
C.新鮮蔬菜
D.胡蘿卜

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同步練習(xí)冊(cè)答案