【題目】蟾蜍容顏雖然丑陋,卻是農(nóng)作物害蟲的天敵,據(jù)科學(xué)家們觀察研究,在消滅農(nóng)作物害蟲方面,它要勝過漂亮的青蛙,它一夜吃掉的害蟲,要比青蛙多好幾倍。研究人員為了研究蟾蜍的行為,進行了如下的探究活動:

①用線吊著一只小蝗蟲逗引一只饑餓的蟾蜍,蟾蜍會立即張口把小蝗蟲吃掉。

②換成用線吊著一只形狀和顏色都很像大野蜂,但卻沒有毒刺的盜虻來逗引這只蟾蜍,蟾蜍會像對付小蝗蟲那樣吞掉盜虻。

③接著用線吊著大野蜂來逗引這只蟾蜍,蟾蜍仍是張口去吞,不過大野蜂蟄刺了一下蟾蜍的舌頭,蟾蜍立刻把大野蜂吐了出來。

④再次用大野蜂逗引這只蟾蜍,蟾蜍伏著頭不予理睬了。

⑤改用盜虻再來逗引這只蟾蜍,蟾蜍也是不去吞吃了。

⑥最后,還是用線吊著小蝗蟲來逗引這只蟾蜍,蟾蜍又把小蝗蟲吃了,顯示出蟾蜍并沒有吃飽。

回答問題:

(1)實驗①②③說明了蟾蜍有捕食昆蟲的本能,從行為獲得的途徑看屬于_____行為,是由_____決定的,屬于_____反射。

2)實驗④說明了蟾蜍通過生活經(jīng)驗,對大野蜂有了識別,因而不再吞吃,這是_____行為。

3)蟾蜍和大黃蜂的發(fā)育過程相似,它們幼體的結(jié)構(gòu)、生活習(xí)性與成體有較大的差異,這樣的發(fā)育叫_____發(fā)育。

(4)蟾蜍幼體——蝌蚪的心臟結(jié)構(gòu)為_____。

【答案】先天性 遺傳物質(zhì) 非條件 學(xué)習(xí) 變態(tài) 一心房一心室

【解析】

1)先天性行為是動物生來就有的,由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的行為,是動物的一種本能,不會喪失。

2)學(xué)習(xí)行為是動物出生后,在遺傳因素的基礎(chǔ)上,通過生活經(jīng)驗和學(xué)習(xí)逐漸建立起來的新的行為。

3)兩棲動物是雌雄異體,在水中完成體外受精;幼體生活在水中,用鰓呼吸,發(fā)育為變態(tài)發(fā)育,成體既能生活在水中,又能生活在陸地上,用肺呼吸,皮膚輔助呼吸。

1)“實驗①②③說明了蟾蜍有捕食昆蟲的本能”,這是蟾蜍生來就有的行為,因此從行為獲得的途徑看屬于先天性行為。此行為由動物體內(nèi)遺傳物質(zhì)決定的,是動物的一種本能,為非條件反射。

2)“實驗④說明了蟾蜍通過生活經(jīng)驗,對大野蜂有了識別,因而不再吞吃”,這是學(xué)習(xí)行為,這是受環(huán)境的影響,通過生活經(jīng)驗和學(xué)習(xí)而逐漸形成的。

3)蟾蜍和大黃蜂的發(fā)育過程相似,幼體和成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性都發(fā)生了很大的變化,都屬于變態(tài)發(fā)育,其中大黃蜂屬于完全變態(tài)發(fā)育。

4)蟾蜍的幼體蝌蚪的心臟與魚類動物相似,是一心房一心室。用鰓呼吸,在鰓里的毛細血管處進行氣體交換,獲得水中的氧氣,由靜脈血變成動脈血。

練習(xí)冊系列答案
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因為_______________________________

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(2)圖中所有生物若要構(gòu)成一個良好完整的生態(tài)系統(tǒng),還缺少_____________________。

(3)如果鼠的數(shù)量減少,短期內(nèi)蛇的數(shù)量將_____________。

蛇和鼠之間是___________關(guān)系。

(4)鷹體內(nèi)的能量最終來源于____________________。

(5)某些有毒物質(zhì)在生物體內(nèi)是難以分解、無法排出的,通過食物鏈不斷積累 ,有毒物質(zhì)積累最多的是______________。

(6)生態(tài)系統(tǒng)具有___________的能力,而且這種能力是有一定限度的,如果外界干擾超過了這個限度,生態(tài)系統(tǒng)就會遭到破壞。

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