分析 河蚌屬于軟體動物,身體柔軟,有外套膜,能分泌珍珠質(zhì)形成貝殼.
圖中是①是鰓、②入水管、③是斧足、④是外套膜,據(jù)此解答.
解答 解:(1)(2)河蚌屬于軟體動物,用斧足運動,用鰓呼吸;圖中①的結(jié)構(gòu)名稱是 鰓,是河蚌的 呼吸器官.
圖中③的結(jié)構(gòu)名稱是 斧足,是河蚌的 運動器官,當(dāng)它遇到刺激時,將會出將其收回,貝殼就緊緊合在一起.
(3)河蚌屬于軟體動物,體外有殼,起到保護作用,緊貼在蚌殼內(nèi)兩個軟而薄且包裹住內(nèi)臟團的膜叫④外套膜.外套膜由內(nèi)、外兩層表皮和中間的結(jié)締組織及少數(shù)肌纖維組成.靠近內(nèi)臟的一側(cè)為內(nèi)表皮,貼殼的一側(cè)為外表皮,外表皮具有分泌珍珠質(zhì)形成珍珠的機能.
故答案為:
(1)鰓;呼吸;
(2)斧足;運動;
(3)外套膜.
點評 只要熟練掌握了軟體動物的主要特征以及常見的軟體動物,即可解答本題.
科目:初中生物 來源: 題型:多選題
A. | 卵黃為受精卵分裂和胚胎發(fā)育初期提供養(yǎng)料 | |
B. | 受精卵植入子宮內(nèi)膜開始進行細(xì)胞分裂 | |
C. | 胎兒通過胎盤和臍帶與母體完成物質(zhì)交換 | |
D. | 嬰兒的出生是人類個體發(fā)育的起點 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 變輕,變軟 | B. | 變重,變硬 | C. | 變重、變軟 | D. | 變輕,變硬 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 藻類光合作用釋放的氧氣占地球氧氣含量的90%以上 | |
B. | 有些藻類能食用或提取工業(yè)原料 | |
C. | 海帶、紫菜有根和莖,但沒有葉的分化 | |
D. | 水綿具有帶形、呈螺旋狀的葉綠體 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 麥芽糖、多肽、脂肪微粒 | B. | 葡萄糖、氨基酸、脂肪酸 | ||
C. | 葡萄糖、多肽、甘油 | D. | 葡萄糖、氨基酸、甘油和脂肪酸 |
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