【題目】羊毛的黑色與白色是一對相對性狀,白毛由顯性基因B控制,黑毛由隱性基因b控制。下圖為一只黑毛母羊(甲)與一只白毛公羊(乙)交配后產(chǎn)生后代的遺傳圖示。據(jù)圖分析:
(1)丙羊的毛色為 ;與其相對應(yīng)的基因組成是 。
(2)子代中控制羊毛的基因,是通過親代的 細胞傳下來的。從乙羊的基因組成看,乙羊可產(chǎn)生 種類型的精子。
(3)若羊的卵細胞中染色體數(shù)目為n,則其乳腺細胞中染色體數(shù)目為 。羊的性別是由 染色體決定的。
【答案】(1)白毛;Bb;
(2)生殖;一
(3)2n;
【解析】
試題分析:(1)已知:羊的白毛由顯性基因B控制,黑毛由隱性基因b控制;圖中丙羊的基因組成是Bb,表現(xiàn)為顯性性狀,因此毛色是白色。
(2)乙羊的基因組成是BB,其產(chǎn)生的生殖細胞的基因組成都是B。
(3) 每種生物的體細胞內(nèi)都含有一定數(shù)量的結(jié)構(gòu)不同的染色體,這些染色體是成對存在的,在形成生殖細胞的過程中,成對的染色體分開,每對染色體中的一條進入精子 或卵細胞中,通過受精作用形成的受精卵既含有卵細胞的染色體,又含有精子的染色體,因此受精卵內(nèi)的染色體數(shù)目和體細胞一樣。因此若羊的卵細胞中染色體數(shù)目為n,則其乳腺細胞中染色體數(shù)目為2n。羊的性別是由性染色體決定的。
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【題目】某實驗小組的同學(xué)為了探究洗手前后手上細菌數(shù)量變化的情況,設(shè)計了如下實驗:
步驟一:取三個裝有等量牛肉汁培養(yǎng)基的培養(yǎng)皿,分別標記為①、②、③號.將三個培養(yǎng)皿高溫滅菌,冷卻至常溫.
步驟二:洗手前,分別在①號和②號培養(yǎng)皿的培養(yǎng)基上按下手印,洗手后在③號培養(yǎng)皿的培養(yǎng)基上按下手印(處理如圖所示).加蓋封好.
步驟三:將①號培養(yǎng)皿放在冰箱中培養(yǎng),②號和③號培養(yǎng)皿同時放置在恒溫箱中培養(yǎng),每天觀察并做好記錄.請據(jù)圖分析回答:
(1)上述實驗中,應(yīng)選擇______號和③號培養(yǎng)皿作為一組對照實驗。
(2)在步驟一中,牛肉汁的作用是為細菌等生物的生活提供 。
將三個培養(yǎng)皿高溫滅菌,目的是 。
(3)步驟二的操作,相當(dāng)于培養(yǎng)細菌、真菌一般方法中的 。
(4)一段時間后,②號培養(yǎng)皿中出現(xiàn)的細菌菌落明顯多于①號培養(yǎng)皿,說明影響細菌生長繁殖的因素是______ 。
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【題目】足球運動在全球體育界最具有影響力,被譽為“世界第一運動”。結(jié)合下圖,回答問題:
(1)足球運動非常耗能,心臟完成一次心跳,圖甲中 的心壁肌肉細胞消耗能量最多。
(2)昆明屬于高原地區(qū),空氣中氧氣的含量較少,在此環(huán)境中進行足球訓(xùn)練,可增加運動員血液中 細胞的含量,增強運氧能力。運動員體內(nèi)進入血液中的氧氣通過循環(huán)首先到達圖甲所示心臟的 中。
(3)足球運動員產(chǎn)生的廢物之一尿素主要由泌尿系統(tǒng)排出。在該排泄途徑中,大量的尿素是在圖乙的 處與血液分離,形成的液體還需經(jīng)圖乙的 處進行重吸收。
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【題目】生物小組將放置暗處一晝夜的銀邊天竺葵做如右圖處理,光照一段時間后,取AB兩葉片脫色、漂洗、滴加碘液,對實驗現(xiàn)象及解釋正確的是
A.葉片A中間變藍,而邊緣不變藍,說明光合作用的場所是葉綠體。
B.葉片B變藍,說明光合作用的產(chǎn)物是淀粉
C.葉片B變藍,說明二氧化碳是光合作用的原料。
D.葉片A變藍,葉片B不變藍,說明透明塑料袋阻隔了陽光。
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【題目】下雨之前,經(jīng)常可以看到螞蟻大軍有組織地遷往高處。這一現(xiàn)象說明螞蟻具有( )
A. 取食行為 B. 社會行為 C. 攻擊行為 D. 繁殖行為
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【題目】米勒和其他學(xué)者的實驗說明,原始地球上盡管不能形成生命,但能形成構(gòu)成生物體的( )
A.有機物 B.無機物 C.糖類 D.無機鹽
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【題目】如圖表示人的膈肌收縮和舒張時在胸腔內(nèi)的位置,請據(jù)圖回答問題。
(1)打嗝是因為膈肌不由自主地痙攣,空氣被迅速吸進肺內(nèi),兩條聲帶之中的裂隙驟然收窄,因而引起奇怪的聲響。打嗝時膈肌處于圖中的_______狀態(tài)(填字母)。
(2)從反射的類型來看,打嗝屬于_______的反射。
A. 狀態(tài)A,簡單反射 B. 狀態(tài)B,簡單反射
C. 狀態(tài)A,復(fù)雜反射 D. 狀態(tài)B,復(fù)雜反射
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【題目】神農(nóng)架生長著一種小菊花,它能散發(fā)出陣陣芬芳,被植物學(xué)家稱為“神農(nóng)香菊”,而把它移植到其他地方,就會失去香味。這一現(xiàn)象說明了( )
A.生物能影響環(huán)境 B.環(huán)境影響生物
C.生物能適應(yīng)環(huán)境 D.環(huán)境能適應(yīng)生物
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