“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”，造成這一差異的環(huán)境因素是（ ）

A．空氣 B．水 C．溫度 D．濕度

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省無錫市八年級(jí)期末生物試卷（解析版） 題型：填空題

如圖是“縮手反射”的反射弧結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答

（1）寫出圖中各結(jié)構(gòu)名稱① ③

（2）結(jié)構(gòu)②的功能是 ．

（3）寫出該反射的反射途徑 ．（用序號(hào)表示）

（4）手被扎立刻縮手，完成此反射的神經(jīng)中樞在 ：縮手后又會(huì)感到疼痛，疼痛的感覺是在 ．

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省七年級(jí)期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

取兩個(gè)大小相同的蘿卜，各從頂端向下挖一個(gè)大小一樣的洞．在A蘿卜的洞內(nèi)裝上濃鹽水，在B蘿卜的洞內(nèi)裝上等量的清水．一段時(shí)間后，觀察蘿卜洞內(nèi)的水量變化，并觸摸感覺蘿卜的軟硬．

（1）A蘿卜洞里的水變 ，蘿卜變 ．B蘿卜洞里的水變 ，蘿卜變 ．

（2）以上實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的出現(xiàn)是因?yàn)椋簼恹}水的濃度 蘿卜細(xì)胞的細(xì)胞液濃度，所以蘿卜細(xì)胞 ．清水的濃度 蘿卜細(xì)胞的細(xì)胞液濃度，所以蘿卜細(xì)胞 ．

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省七年級(jí)期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

使根的表面積增大很多倍的大量根毛主要著生在（ ）

A．根冠 B．伸長區(qū) C．分生區(qū) D．成熟區(qū)

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省七年級(jí)期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

要把顯微鏡視野右上方的物像移到視野的中央，玻片移動(dòng)的方向應(yīng)該是（ ）

A．左下方 B．左上方

C．右下方 D．右上方

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年黑龍江省伊春市八年級(jí)期中生物試卷（解析版） 題型：綜合題

根據(jù)家兔和狼的牙齒圖解，回答下列問題：

（1）圖 是狼的牙齒，判斷的理由是 ．

（2）圖中A是 ，B是 ，圖中有撕裂作用的是[ ] ．

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年黑龍江省伊春市八年級(jí)期中生物試卷（解析版） 題型：判斷題

病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，不能獨(dú)立生活． ．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年黑龍江省伊春市八年級(jí)期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列生物中能進(jìn)行分裂生殖的是（ ）

A．乳酸菌 B．酵母菌 C．青霉 D．蘑菇

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北省邯鄲市武安市七年級(jí)期末生物試卷（解析版） 題型：綜合題

如圖為綠色植物的生理活動(dòng)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問題：

（1）氣體1、2是通過葉表皮的 進(jìn)出的．

（2）若1代表二氧化碳，2代表氧氣，則此圖可表示植物體 的過程，此過程是在細(xì)胞內(nèi)的 中進(jìn)行的．

（3）若1代表氧氣，2代表二氧化碳，則此圖可表示植物體 的過程，此過程是在細(xì)胞內(nèi)的 中進(jìn)行的

（4）若此圖為光合作用示意圖，箭頭所指的物質(zhì)分別是3是 ，4是 ．

（5）若3表示水分，則它在植物體內(nèi)上升的動(dòng)力主要來自 作用．

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