A. | 保護(hù)鼓膜 | B. | 防止打瞌睡 | C. | 幫助呼吸 | D. | 消除緊張情緒 |
分析 本題主要考查耳的衛(wèi)生保健,解答時(shí)可以從鼓膜內(nèi)外的氣壓平衡方面來切入.
解答 解:海拔越高、氣壓越低,在飛機(jī)起飛或降落時(shí),在短時(shí)間內(nèi),飛機(jī)的高度發(fā)生巨大的變化,外界氣壓也發(fā)生巨大變化,而鼓膜內(nèi)的氣壓不變,因此容易擊穿鼓膜.在飛機(jī)起飛或降落時(shí),乘務(wù)員有時(shí)會提醒乘客做咀嚼動作,這樣可以使咽鼓管張開,因咽鼓管連通咽部和鼓室,這樣口腔內(nèi)的氣壓即鼓室內(nèi)的氣壓與鼓膜外的氣壓保持平衡,保持鼓膜內(nèi)外大氣壓的平衡,防止擊穿鼓膜.故A符合題意.
故選:A.
點(diǎn)評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解這樣保護(hù)鼓膜的原因.
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 若Y表示肺泡的容積,則AB曲線表示呼吸過程中吸氣,肋間肌肉和膈肌收縮,膈頂下降,肺內(nèi)氣壓下降 | |
B. | 若圖中y表示消化道中蛋白質(zhì)含量的變化,則AB段表示小腸 | |
C. | 圖曲線表示從平原進(jìn)入高原后人體紅細(xì)胞數(shù)量的變化 | |
D. | 肺結(jié)核是呼吸道傳染病,致病的微生物是按如圖①②③④⑤⑦順序從外界到達(dá)人體發(fā)病部位 |
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