【題目】人和動物發(fā)育的起點是( )
A. 新細胞 B. 受精卵 C. 細胞分化 D. 細胞分裂
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】我國的草原面積約4億公頃,約占世界草原面積的,是我國最大的陸地生態(tài)系統(tǒng)!笆濉逼陂g,我國將進一步推進草原保護制度建設,促進草原休養(yǎng)生息、永續(xù)發(fā)展。下圖為某一草原生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)的簡圖,據(jù)圖回答下列小題
【1】該食物網(wǎng)中,共有食物鏈( )
A. 3條 B. 4條 C. 5條 D. 6條
【2】下列關于該生態(tài)系統(tǒng)的敘述中,錯誤的是( )
A. 需要的能量最終都來自太陽
B. 草是所有動物的最終食物來源
C. 具有一定限度的自我調(diào)節(jié)能力
D. 受到DDT污染后,草中的DDT含量最高
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】隨著氣溫的增高,蚊子的活動日益猖獗,給人們的戶外活動造成很大困擾。
(1)上圖是蚊子的發(fā)育過程。蚊的生殖屬于有性生殖,受精方式為_____,發(fā)育類型屬于_____發(fā)育。
(2)雄性蚊子產(chǎn)生的精子中染色體數(shù)目為3條,則體細胞中染色體的數(shù)目為_____,這些染色體位于細胞結構中的_____里 。
(3)研究人員分離出了決定蚊子性別的基因,把控制雄蚊性別的基因植入到雌蚊體內(nèi),雌蚊子長出雄性器官。這種生物技術稱為_____技術。
(4)雨季來臨,居委會和社區(qū)組織居民開展傾倒積水、清除雜草和堆積物等消滅蚊蠅的活動,這些行為屬于預防傳染病流環(huán)節(jié)中的_____。
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【題目】右圖表示人耳和腦的聯(lián)系示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)某同學在電視上看到汶川震區(qū)災情嚴重,情緒激動,心跳和呼吸明顯加快,這是________調(diào)節(jié)和________調(diào)節(jié)協(xié)同作用的結果.
(2)某同學能從電視上聽到現(xiàn)場噪亂、災民哭喊的聲音,圖中接受聲波信息的感受器位于[________]________內(nèi);聽覺產(chǎn)生的部位是[________]________ .
(3)轉移災區(qū)群眾乘坐飛機時,乘務員往往要求群眾在飛機降落時咀嚼食物,其目的是為了使[________]________張開,保持________內(nèi)外的氣壓平衡.
(4)在臨時醫(yī)療救護點,醫(yī)生用靈巧的雙手、嫻熟精湛的醫(yī)術給傷兵員做著手術.這與圖中[________]________的調(diào)節(jié)有關.
(5)某傷員饑渴難耐,想吃楊梅.傷員在吃梅、看梅、談梅時都能分泌唾液,其中不需大腦皮層參與就能完成的反射活動的是________;人類特有的反射活動是________.
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【題目】如圖是女性排卵、受精和開始懷孕的示意圖。據(jù)圖回答下列問題。
(1)[①]的主要功能是____________________________________________。
(2)有人把試管嬰兒理解成在試管里生男生女,這是不準確的。其實試管嬰兒是指用人工的方法使__________________并進行早期胚胎發(fā)育,胚胎和胎兒的發(fā)育仍是在圖中[_]________中進行。
(3)胎兒通過________和________與母體進行物質交換,獲得營養(yǎng)物質和氧,排出代謝廢物。
(4)胎兒發(fā)育成熟后,經(jīng)圖中[④]產(chǎn)出的過程稱為________。
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【題目】如圖為一農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng),玉米、雞、豬、人組成食物網(wǎng),雞、豬、人的糞便以及玉米秸稈通過沼氣池發(fā)酵產(chǎn)生沼氣.請分析回答以下問題:
(1)此生態(tài)系統(tǒng)一共有________條食物鏈,寫出其中最短的食物鏈________.
(2)沼氣池中的微生物,在此生態(tài)系統(tǒng)中的成分屬于________.
(3)該圖中除沼氣池中的微生物外,還未體現(xiàn)出生態(tài)系統(tǒng)中的________成分.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列關于細胞分化的敘述,正確的是( )。
A. 細胞分化的結果是細胞數(shù)目增多 B. 細胞分化的結果形成不同的組織
C. 細胞分化的結果直接形成各種器官 D. 細胞分化的結果是細胞的體積增大
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