【題目】保護生物多樣性最為有效的措施是建立______

【答案】自然保護區(qū)

【解析】保護生物多樣性最為有效的措施是建立自然保護區(qū),建立自然保護區(qū)是指把包含保護對象在內(nèi)的一定面積的陸地或水體劃分出來,進行保護和管理;除了建立自然保護區(qū)之外,人們還把瀕危物種遷出原地,移入動物園、水族館和瀕危動物繁育中心,進行特殊的保護和管理;此外還建立了種質(zhì)庫,以保護珍貴的遺傳資源;另外為保護生物的多樣性,我國相繼頒布了《中華人民共和國環(huán)境保護法》、《中華人民共和國森林法》、《中華人民共和國野生動物保護法》、《中國自然保護綱要》等法律;相關的法律中明確規(guī)定禁止捕獵瀕危動物.這些措施對于我國生物多樣性的保護起到了重要的作用。

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在用低倍顯微鏡觀察時,發(fā)現(xiàn)視野中有一污點,移動裝片,污點不動,轉動目鏡,污點不動,則污點可能在

A反光鏡上 B裝片上 C目鏡上 D物鏡上

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【題目】下列哪一項不是種子萌發(fā)必備的環(huán)境條件

A.適宜的溫度 B.一定的水分

C.充足的空氣 D.光照

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在一次人工呼吸的模擬訓練中, 李明同學采取了如下急救措施, 其中不正確的是 ( )

A. 將被救者放在空氣流通的場所

B. 讓被救者側臥、 頭后仰

C. 清除口鼻內(nèi)異物和污物

D. 捏住被救者鼻孔, 口對口用力吹氣

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】花生是我省重要的油料作物,某科研小組根據(jù)花生種子萌發(fā)過程中幼苗干重和鮮重的變化繪制了兩條曲線,請分析回答:

(1)人們用“麻屋子,紅帳子,里面住著白胖子”來描述花生!奥槲葑印 指的是花生果實的________,是由花的________結構發(fā)育而來的;ㄉ椭饕菑摹鞍着肿印钡________榨出來的。

(2)在日常生活中我們會發(fā)現(xiàn),有的花生果實有兩粒種子,有的花生果實有三粒種子,這是因為子房內(nèi)________數(shù)目不同。

(3)播種花生時要選用粒大飽滿的種子,原因是_______________________________;早春播種花生時常采用地膜覆蓋的方法,這是為了______________,利于種子的萌發(fā)。

(4)表示花生萌發(fā)過程中幼苗鮮重變化的曲線是________,曲線乙中a→c變化的主要原因是種子萌發(fā)過程中進行________使有機物減少,c點后,曲線不再下降的原因是______________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】觀察人體血液循環(huán)模式圖,回答問題:

(1)體循環(huán)起于_______,止于_______,血液_________發(fā)生了氣體交換。(填圖中的番號)

(2)在人體的血液循環(huán)系統(tǒng)中,下列哪條血管的血液中氧含量最高______。

A.主動脈 B.肺動脈

C.下腔靜脈 D.上腔靜脈

(3)臀部處注射的青霉素,經(jīng)體循環(huán)流經(jīng)心臟時首先進入______。

A.左心室 B.右心室 C.左心房 D.右心房

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】科學探究常常需要設置 ,在對照試驗中,實驗組和對照組除了 不同外,其他因素都相同。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖一所示的是根尖的結構,圖二和圖三所示的分別是葉芽的結構及其發(fā)育而成的枝條,請根據(jù)圖回答下列問題:

(1)植物幼根的生長是通過圖一中【 】______區(qū)細胞數(shù)量的增多和【 】______區(qū)細胞體積的增大實現(xiàn)的.而植物枝條的形成則依賴于葉芽【 】______組織的細胞分裂和分化,其中圖三中枝條的葉和莖分別是由圖二中的【 】______和【 】______發(fā)育而來的.

(2)植物的生長需要水、無機鹽和有機物等營養(yǎng)物質(zhì).水和無機鹽主要通過圖一中______區(qū)的細胞來吸收,再由莖中的______運輸?shù)街参锏母鱾器官,該結構位于木本植物莖的_____________中;而綠色植物通過光合作用合成的有機物,則經(jīng)莖中的______運輸?shù)街参矬w的各個器官。

(3)綜合(1)和(2)可以看出,植物體的各器官無論是在結構上還是功能上,都是相互聯(lián)系的,是一個______的整體。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】哪項是人體的第二次生長高峰

A.嬰兒期 B.幼兒期 C.童年期 D.青春期

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